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[判断题]

特殊教育的目的在于发现儿童“生命的法则”。帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“特殊教育的目的在于发现儿童“生命的法则”。帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展。（)”相关的问题

第1题

中度MR儿童的特殊教育的主要目标在于：( )

A.培养正常的学习能力与生活能力

B.以训练适应能力和简单劳动为主

C.以训练基本的卫生习惯和生活能力为主

D.训练照顾者，改善对MR儿童的照顾水平

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第2题

光谱活动是为光谱评估而设计的，其目的在于提供一种真实的评估环境，以全面而切实地了解儿童，并在活动区发现儿童的强项。（)

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第3题

学术研究的生命在于其问题发现、解决的过程中的创造性。（)

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第4题

试述对MR儿童的特殊教育策略。

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第5题

嵇康认为，“养生”之道的根本，在于（）

A.洞悉生活的目的

B.洞悉生命的目的

C.平淡地看待生活

D.热情地看待生活

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第6题

后期PIMS研究的主要目的是()。

A.找出市场占有率的高低对一个经营单位的业绩到底有何影响

B.发现新的盈利模式

C.发现市场法则

D.企业战略对企业绩效的影响

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第7题

泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童的手眼协调能力，培养学前儿童的空间知觉能力。（)

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第8题

泥塑活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童手眼协调能力，培养学前儿童的空间知觉能力。（)

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第9题

撕纸活动的重点在于“撕”，让儿童进行撕纸造型的目的，就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。（)

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第10题

美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。()

美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。（)

A.正确

B.错误

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