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[主观题]

美国进步教育运动开始于()。

美国进步教育运动开始于()。

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第1题

分析美国进步教育运动衰落的原因。
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第2题

简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美国管理体制的影响。

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第3题

19世纪末20世纪初,以帕克的______为开端,在美国兴起了进步教育运动。
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第4题

取消按照班级、时间统一授课的方式,而采用学生自定学习计划的方式,是美国进步教育运动中()学

取消按照班级、时间统一授课的方式,而采用学生自定学习计划的方式,是美国进步教育运动中()学校的特点?

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第5题

美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育 ”的是()。

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

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第6题

在美国进步教育运动中,美国教育家帕克的主要贡献在于创立了()

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第7题

在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育”的主要代表。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.福禄贝尔

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第8题

在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制

在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在予创立了()。

A.葛雷制

B.昆西教学法

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第9题

由于苏联卫星的上天,美国各界对进步教育的指责更加猛烈,并由此导致了进步教育运动的终结。从这一事件中,可以
看出,教育改革并不完全是教育内部的事情,还要取决于社会其他方面因素的影响。试由此谈谈你对当前我国正在进行的各项教育改革(可着重选一个或两个改革项目)的看法。
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第10题

在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、
小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第11题

简述美国进步教育原则。

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