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[主观题]

联系实际分析当前我国中等教育结构问题及对策建议。

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更多“联系实际分析当前我国中等教育结构问题及对策建议。”相关的问题

第1题

简述我国中等教育结构改革。

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第2题

今后我国的学制改革的基本方向是,大力发展学前教育,适度发展义务教育,进一步调整中等教育结构,切实普及高等教育,以便适应社会发展对教育的要求。()
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第3题

根据我国教育改革的实际情况,我国现行学制还需要继续改革,以适应社会发展对教育的要求,应该注意()。

A.适度发展学前教育

B.切实普及义务教育

C.继续调整中等教育结构

D.大力发展高等教育

E.缩短大学年限

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第4题

从交通运输结构的角度看,当前我国公路运输存在两个问题:一是()、二是()。
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第5题

从侧面反映了我国教育事业发展慢,特别是中等教育发展慢的是我国劳动力( )。

A.基数大,增长快的特点

B.职业结构不合理的特点

C.年龄结构年轻化的特点

D.文化程度构成低的特点

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第6题

当前我国国有资产存在的主要问题包括()。

A.分布过广,结构不合理

B.国有控制份额有限

C.过于依赖财政投资

D.上缴国家利润过低

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第7题

一、请同学们在下列(20个)题目中任选一题,写成期末论文。1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与
一、请同学们在下列(20个)题目中任选一题,写成期末论文。1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与

一、请同学们在下列(20个)题目中任选一题,写成期末论文。

1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值

2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值

3.我国大气环境问题发展历程

4.我国当前水环境问题的主要挑战

5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因

6.我国生活垃圾分类策略研究

7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用

8.我国PM2.5防治策略研究

9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用

10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略

11.生态承载力及其在水环境管理中的应用

12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用

13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用

14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策

15.邻避效应的产生及应对策略

16.我国近三年噪声环境变化,及应对方案

17试论述国土空间开发保护制度

18.生态城市及其在我国的实践

19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识

20. 试论述三线一单制度

二、论文写作要求

选题要与本课程内容相关,且有研究和分析价值,突出独立性,切忌抄袭。学生可以根据参考选题范围,自拟具体论文题目进行撰写。论文应结构严谨,层次清晰,逻辑性强,语言表达准确通顺。论文要求观点鲜明、正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当可行,有较高的学术水平或较大的应用价值。鼓励学生结合自身实际工作开展研究,理论联系实际,论证有理有据,对解决现实问题具有一定的参考性。

三、论文写作格式要求

论文题目要求为宋体三号字,加粗居中;

正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距;

论文字数要控制在2500-3000字;

论文标题书写顺序依次为一、(一) 1.

四、论文提交注意事项

1.论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。

2.论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。

3.不接受纸质论文。

4.如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。

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第8题

质量机能展开对当前我国企业的现实意义表现在()

A、解决了固有技术与管理方法的接口问题

B、提高了企业质量检测技术与应用水平

C、创建了企业新型的质量管理体系

D、为实施全面质量管理奠基了基础

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第9题

新中国成立初期,为解决吃饭问题,我国将“北大荒”开垦成“北大仓”。今天,为了治理水土流失,防治沙漠
化,我国抓住当前粮食等农产品相对充裕的有利时机,有计划、有步骤地退耕还林(草)。我国农业生产的这一变化表明()。

A.我国粮食问题已经解决

B.我国对农业产业结构进行战略性调整

C.粮食是国民经济的基础

D.植树种草成为当前发展农业的主要任务

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第10题

根据《规划环境影响评价技术导则(试行)》,在规划环境影响评价中,现状分析包括( )。

A.分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素

B.分析社会经济背景及相关的社会、经济与环境问题,确定当前主要的环境问题及其产生的原因

C.分析生态敏感区,确定评价范围内对被评价规划反应敏感的地域及环境脆弱带

D.分析环境保护和资源管理

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第11题

以下不属于我国学校教育制度的是()。

A.学前教育

B.基础教育

C.中等教育

D.高等教育

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