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[主观题]

在管理实践中,人们设计出一些考评员工作为的方法,其中关键事件法是()。(2003年7月二级真题)A.

在管理实践中,人们设计出一些考评员工作为的方法,其中关键事件法是()。(2003年7月二级真题)

A.对事

B.对人

C.对人不对事

D.对事不对人

E.对人对事

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更多“在管理实践中,人们设计出一些考评员工作为的方法,其中关键事件法是()。(2003年7月二级真题)A.”相关的问题

第1题

在员工职业生涯设计中,组织应该提供的相关信息包括()。

A.提供企业发展战略、企业文化构建方面的信息

B. 提供工作规范和工作说明

C. 提供员工绩效考评信息

D. 提供组织管理架构、岗位和职业变化的信息

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第2题

从外延上说,员工绩效考评就是有目的、有组织地对日常工作中的人员进行()作为以事实为基础的客观评价的依据。

A.观察

B.记录

C.分析

D.控制

E.管理

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第3题

在管理实践中,人们对分配方式的选择,主要取决于_____。

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第4题

下列关于双因素理论的描述,不正确的是()。

A.提出人们具有两方面相对独立的需求,即保健因素和激励因素

B.有关企业的政策、管理行为、工作条件、人际关系、地位、安全和生活条件为保健因素

C.工作成就感、工作成绩获得认可、富于挑战性的工作、承担责任较大的工作以及有利于职业生涯发展的工作为激励因素

D.强调增加工作或改善工作条件能够降低不满意度,但未必能够提高满意度

E.改变工作设计使之更丰富、更有趣、更具挑战性,能够使员工获得成就感,提高满意度,进而提高生产率

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第5题

在企业内部设置专门的部门,由有管理、心理咨询、社工等专业背景的人员作为专职人员,来对本企业员工实施员工援助计划。这种设计模式称为()。

A.整合模式

B.联合模式

C.专业模式

D.内置模式

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第6题

在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者()。
在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者()。

A、错误

B、正确

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第7题

在使用关键事件法时,().

A.考评者要记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

C.考评的内容是员工的短期表现

D.用来加以区分工作行为的重要程度

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第8题

哲学作为理论化、系统化的世界观,其产生是需要条件的,其产生的基本条件包括( )。

A.物质生产水平达到一定的高度

B.人们在长期实践中积累广泛的经验材料

C.抽象思维能力达到相当的水平

D.唯物主义和唯心主义发展到一定阶段

E.辩证法和形而上学发展到一定阶段

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第9题

在绩效考评中的总结阶段,各个单位的主管应履行()职责

A.召开月度或季度绩效管理总结会

B. 写出考评分析报告

C. 召开年度绩效管理总结会

D. 制定出下一期员工培训与开发计划

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第10题

在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为()
在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为()

A.绩效计划面谈

B.绩效考评面谈

C.绩效总结面谈

D.绩效指导面谈

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第11题

在绩效管理系统中,通常担任考评者和决策人角色的分别是 ()

A.高层管理者与员工

B.人力资源管理专业人员

C.直线管理者与高层管理者

D.人力资源管理者专业人员与高层管理者

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