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[主观题]

审美经验的超越性不是体现在（)A．从物质世界向精神世界超越B．从现实世界向理想世界超越C．

审美经验的超越性不是体现在 ()

A．从物质世界向精神世界超越

B．从现实世界向理想世界超越

C．从经验世界向超验世界超越

D．从经验世界向先验世界超越

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发布时间：2022-12-04

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简析审美经验的超越性特征

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为什么说审美经验是一种超越性活动

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第3题

产品设计的（)集中体现在适用性、工艺性和审美表现三个方面。[2010年真题]A．团队B．价值C．程序D．

产品设计的()集中体现在适用性、工艺性和审美表现三个方面。[2010年真题]

A．团队

B．价值

C．程序

D．品牌

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第4题

为什么只有在审美活动中，而不是在日常生活中，对象的审美条件才能现实地向审美对象转化？ ()

A.日常的生活中，事物对象存在的本质性往往处在被掩盖或被肢解的状态

B.功利性活动以直接拥有或攫取存在物为目的，它使事物的本真性消解在它的有用性之中

C.审美是高级的人生志趣，和日常生活没有关系

D.日常生活代表人的物欲世界，而审美活动与物欲是完全对立的

E.日常生活是审美活动的终结

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第5题

审美活动使事物对象的审美价值充分展开，是因为审美活动具有 ()

A.自由性

B.全面性

C.超越性

D.客体性

E.社会性

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第6题

简析审美经验的直观性特征

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第7题

休谟认为美只存在于欣赏着的心理，他是从()的角度来发现美的本质的。

A.审美客体

B.审美心理

C.审美经验

D.审美主体

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第8题

综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果，实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第9题

宏观而且深入地看待艺术的存在方式，我们会发现艺术存在于 ()

A.艺术存在于艺术的意象世界中

B.艺术存在于主体(人)的审美心理活动和审美经验中

C.艺术存在于从艺术创造一艺术品～艺术接受的动态流程中

D.艺术存在于艺术的本体论中

E.艺术存在于审美的社会意识形态中

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第10题