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[单选题]

下列内容不能体现古代东西方文华交流的是（）

A.丝绸之路

B.阿拉伯数字

C.《马可波罗行纪》

D.《蒙娜丽莎》

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发布时间：2022-12-04

更多“下列内容不能体现古代东西方文华交流的是（）”相关的问题

第1题

若把“文艺复兴运动”、“新航路开辟”、和“英国的新生”和“美国的独立”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（）。

A.揭开殖民序幕

B.走进近代社会

C.构建文化殿堂

D.古代东西方的交流

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第2题

我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的（)的具体体现。

A.导向功能

B.选择功能

C.控制功能

D.评价功能

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第3题

丝绸之路开通前，东西方交流的代表性商品有哪些？（)

A.瓷器与茶叶

B.玉石与玻璃

C.地毯与马匹

D.药材与青铜器

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第4题

在东西方文明交流过程中起到过桥梁作用的人物有（)。

A.克鲁兹

B.利玛窦

C.马可·波罗

D.胡安·贡萨雷斯·德万多萨

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第5题

下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义()。

A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B.“天下兴亡，匹夫有责”

C.“人最为天下贵”“人定胜天”

D.“己所不欲，勿施于人”

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第6题

促进实用交流能力训练中根据患者的交流能力，采用日常交流活动的内容为训练课题，体现的原则是( )

A.重视常用性的原则

B.重视传递性的原则

C.重视交流的原则

D.交换新的未知信息

E.调整交流策略的原则

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第7题

在玩“搬运工”亲子游戏时，一名幼儿不能抱住气球，幼儿教师微笑着鼓励他说:“再试试看，你能行的!”。这体现了精神环境创设中的()要点。

A.宽松和理解

B.关心和理解

C.交流和平等

D.鼓励和期待

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第8题

根据本讲的内容，以下说法是错误的是()。

A.东方教育强调团结协作，讲究规范

B.东西方教育应该相互吸收取长补短，共同发展。

C.东西方教育模式差异较大，两者的冲突性大于互补性

D.西方教育以发展学生个性为目的

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第9题

东西方学术界对“经济区域”研究的内容有哪些区别？

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第10题

《诗经》里的内容丝毫不能体现民俗。（)

《诗经》里的内容丝毫不能体现民俗。()

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第11题

下列说法正确的是（)。

A.经济法在古代就存在

B.对经济的管理都属于经济法的内容

C.经济法是在国家对市场经济活动的干预、协调上产生的

D.美国是经济法学的发祥地

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