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收益等价原理
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第4题
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
第7题
A.char str[10]={"string"}; 等价于char str[10]; str={"string"};
B.char str[10]={"string"}; 等价于char str[10]; *str={"strint"};"
C.char *s="string"; 等价于char *s; s="string";
D.char *s="string"; 等价于char *s; *s="string";
