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[主观题]

英语教学法的发展与其它任何学科的发展是没有联系的。（)

英语教学法的发展与其它任何学科的发展是没有联系的。()

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发布时间：2022-12-04

更多“英语教学法的发展与其它任何学科的发展是没有联系的。（)”相关的问题

第1题

英语教学法有着与其他学科密切的联系和区别于其他学科的特点。（)

英语教学法有着与其他学科密切的联系和区别于其他学科的特点。()

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第2题

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。（)

A.错误

B.正确

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第3题

小学语文教学论属于学科教学论，是从（)等发展而来的。

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

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第4题

英语教学法是一门独立学科。（)

英语教学法是一门独立学科。()

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第5题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第6题

小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。()

小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。（)

A.错误

B.正确

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第7题

供应链管理思想的形成与发展，是建立在()的基础上的。

A.单学科体系

B.多学科体系

C.交叉学科体系

D.综合学科体系

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第8题

人文科学价值实现的前提是（)。

A.确立主体地位

B.与外界沟通

C.确立学科尊严

D.发展开放的环境

E.依附于其他学科

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第9题

随着语言与历史的发展，英语进入北美洲、大洋洲;荷兰语进入南非，法语到达魁北克。（)

随着语言与历史的发展，英语进入北美洲、大洋洲;荷兰语进入南非，法语到达魁北克。()

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第10题

领导科学的产生需要相关学科的支持，同时它的发展与成熟也为相关学科的发展提供了新的材料。（)

领导科学的产生需要相关学科的支持，同时它的发展与成熟也为相关学科的发展提供了新的材料。( )

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第11题

随着语言与历史的发展，英语进入北美洲、大洋洲；荷兰语进入南非，法语到达魁北克。

A．错误

B．正确

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