下列有关关联方的说法,不正确的是( )。
A.关联方涉及两方或多方
B.关联方以各方之间的影响为前提
C.关联方的存在是以控制、共同控制或重大影响为前提条件的
D.在判断是否存在关联方关系时,尤其应当遵循重法律形式轻经济实质的原则
A.关联方涉及两方或多方
B.关联方以各方之间的影响为前提
C.关联方的存在是以控制、共同控制或重大影响为前提条件的
D.在判断是否存在关联方关系时,尤其应当遵循重法律形式轻经济实质的原则
第1题
A.财务信息的核心地位不复存在
B.计量上大幅度使用公允价值
C.财务报告的重心仍然还是固定资产
D.突破传统的会计主体假设,同时报告关联方信息
第2题
A.从理论上讲,关联交易主要作用是降低企业的交易成本,促进生产经营渠道的畅通,提供扩张所需的优质资产,有利于实现利润的最大化
B.现实中,关联交易容易成为企业调节利润、避税和为一些部门及个人获利的途径
C.现实中,关联交易往往使中小投资者利益受损
D.为了防止某些上市公司利用显失公允的关联交易操纵利润,2001年12月,财政部颁布了《关联方之间出售资产等有关会计处理问题暂行规定》
第3题
A.一般情况下,流动性非货币资产与非流动性非货币资产之间发生的交换,可认定为具有商业实质
B.当非货币性资产交换换入资产的未来现金流量在风险、时间和金额方面与换出资产显著不同时,该非货币性资产交换具有商业实质
C.当非货币性资产交换换入资产与换出资产的预计未来现金流量现值不同,且其差额与换入资产和换出资产的公允价值相比是重大的时,该非货币性资产交换具有商业实质
D.关联方关系的存在一定会导致发生的非货币性资产交换不具有商业实质
第5题
下列有关考前复习的说法,不正确的是()
A.要制定一个清晰的复习计划
B.要根据考核重点做好小抄
C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练
第7题
下列有关成人学习优势的说法,不正确的是()
A.学习时间充裕
B.学习目标明确
C.具有一定的生活积累
第9题
下列有关开放教育综合实践的说法,不正确的是()
A.在教师的指导下确定好选题
B.充分做好各方面准备
C.综合实践环节可以免修
第10题
下列有关提高个人自学效率的说法,不正确的是()
A.培养积极的学习情绪
B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习
C.疲倦了也要坚持学习