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[单选题]

“微格教学”在教师的发展模式中属于()。

A.自我管理发展模式

B.合作发展模式

C.技能发展模式

D.反思模式

答案

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发布时间：2022-12-06

更多““微格教学”在教师的发展模式中属于（)。A、自我管理发展模式B、合作发展模式C、技能发展模式D、反”相关的问题

第1题

教师以写教学日记的方式来促进其反思型能力的发展的方法是()

A.行动研究法

B.个案研究法

C.反思日记法

D.微格教学法

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第2题

微格教室中控制人员通过操作录像机制作成品教学录像带，课后教师本人和教学管理人员通过成品带

进行对比、提高。()

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第3题

一般由教师所任职的学校自主制定培训规划，自行组织培训活动，这是一种以教师个人教学能力发展的需要为出发点的培训模式，这类教师继续教育的模式属于()

A.课程本位模式

B.教师本位模式

C.学校本位模式

D.协作式培训模式

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第4题

微格教学是依据反馈原理和评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。（)

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第5题

微格教学的反馈评议阶段包括哪几个方面的工作

A.播放录像

B.教师的自我分析

C.其他教师的评价分析

D.讨论评价

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第6题

微格教学(Microteaching)又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。()

微格教学（Microteaching)又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。（)

A.正确

B.错误

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第7题

A.错误

B.正确

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第8题

在教学设计模式发展的第一阶段，教学设计的主要任务是详尽地分析和分解学习内容，将其转化成各种类型的具体化的、可观测的、可操作的行为目标，根据这些目标适当选择教学媒体和教学方法，为教师提供具体的、和操作的完整的教学序列。（)

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第9题

在微格教室中从事微格教学，还需一个主控室，以下选项中关于主控室功能的说法正确的是（)

A.可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头

B.可以监视和监听任一微格教室的图像和声音

C.可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话

D.可以对微格教室播放教学录像与电视节目

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第10题

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数

课，这一研究中的自变量和因变量是()

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

答案：D

解析：自变量是能够独立变化并引起自变量变化的条件，因素或组合条件，因此也称为原因变量或输入变量，因变量是由自变量变化引起的量，也成结果变量或输出变量，根据定义分析题干得出

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第11题

以接受学习为主的教学模式的特点是以教师为主导，教师有计划、有目的地组织和控制()

A.教学方法

B.教学媒体

C.教学与发展

D.教育过程

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