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题目内容
（请给出正确答案）
A.本次实验中发生了Ⅰ类错误
B.本次实验中发生了Ⅱ类错误
C.需要多次重复实验，严格设定统计决策的标准，以减少Ⅰ类错误发生的机会
D.需要改进实验设计，提高统计效力，以减少Ⅱ类错误发生的机会
答案
更多“理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该种实验处理，结果未发现处理显著的”相关的问题
第1题
下述哪种表述是关于安慰剂效应(placebo effect)的例子？( )
A．被试服用某种能影响任务成绩的药物
B．当被试知道被监控时行为会不同
C．当被试知道有关于实验假设时行为会不同
D．以上均不对
第2题
第3题
用EcoRI酶解具有单个EcoRI位点的Tet-r质粒。将样品退火，用DNA连接酶处理，然后进行CaCl2转化实验。挑选Tet-r菌落。从这些菌落中分离出质粒DNA，进行凝胶电泳，结果发现有两类菌落：一类菌落在原来质粒的预期位置处出现一条带；另一类菌落则得到一条移动慢得多的带。这条移动慢的带可能是何物？(用BglI酶处理Kan-rAmp-r质粒会破坏amp基因)
第4题
第5题
实验研究的不断深入，进而形成理论，这一过程实际存在着三个不同水平的发展阶段即()
A．探索一验证一确认
B．确认一验证—探索
C．确认—探索一验证
D．探索一确认一验证
第7题
明天你必须上交实验剩余部分的结论。如何回答下列几个问题：
A．存在单个特异复制原点还是多个？
B．复制是单方向的，还是双向的？
第8题
A.知识库
B.记忆容量
C.记忆速度
D.记忆策略
第9题
第11题
B.用实验数据来确定方程中的待定常数的最佳值
C.根据实验数据来检验所推断的函数关系是否合理
