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[主观题]

我国第一个针对学生的生命教育的系统课程开设在哪个城市()。

A、上海

B、北京

C、南京

D、西安

答案
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更多“我国第一个针对学生的生命教育的系统课程开设在哪个城市()。”相关的问题

第1题

我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()
我国著名学前教育家陈鹤琴创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是1922年。()

A.正确

B.错误

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第2题

我国建国初期营养学所取得的成就是()。

A.向国家提出了对主要食品统购、统销和价格补贴政策

B.在全国各级医学院开设了营养课程,培养了专业人才

C.出版第一版《食物成分表》、创刊了《营养学报》

D.我国开展了3次全国性营养调查

E.提出新中国第一个营养素供给量建议

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第3题

下列不属于集体审议模式基本特征的一条是()

A.针对必要的问题,提出各种解决方案进行取舍,做出选择

B.审议应该以实践为衡量各方案的标准

C.关注教育过程的不断调适,以使学生最大限度地学习和发展

D.课程审议形成一个新的群体

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第4题

请阅读下面这则关于某中学的报道:某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高

请阅读下面这则关于某中学的报道:

某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高中开设了选修课23门,活动课34门,初中活动课35门。除了必修课之外,将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程",即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座,以社会热点和传播新信息为主,聘请专家学者担任主讲,学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生,通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式,施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导,帮助他们顺利完成高中的学习任务。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

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第5题

我国的出行者信息服务建设的状况,描述正确的是()

A.目前尚处于初级阶段

B.国内不少省市也开展了针对出行信息服务的研究,相继开发了一些应用系统

C.针对部门业务进行开发的信息服务内容均局限于业务范围内

D.信息共享程度高

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第6题

在远程学习者利用多种媒体的课程学习材料等教育资源进行学习的全过程中,教师与其它教学辅导和咨询人员为学生提供多种形式的学习支助服务,需要种可以实现双向通信的信息技术和教学媒体。如定期或不定期的面授辅导,通过邮递系统的函授辅导、作业批改和指导,以及电话辅导和咨询。()
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第7题

开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。 ()

开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。 ()

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第8题

针对7-12岁的儿童,家长应该把生命教育纳入到生活实践中。()
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第9题

开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。 ()

开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。 ()

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第10题

学生第一个也是最重要的教育场所是()。

A、学校

B、家庭

C、社会

D、社区

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第11题

自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。()
自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。()

A.对

B.错

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