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[主观题]

教师威信就是指教师具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量,即指教师在学生心目中的威

信和信誉。()

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更多“教师威信就是指教师具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量,即指教师在学生心目中的威”相关的问题

第1题

教师威信是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。()
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第2题

信服威信是由教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。()
信服威信是由教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。()

A.正确

B.错误

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第3题

有效的激发具有的特征不包括下列哪一项()?

A、“活”,教师能随时运用自己的激发策略,优化教学环节,充分地调动起学生

的学习欲望和学习的积极性,使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实。

B、“新”,教师的激发手段形式多样,常用常新,学生喜闻乐见。

C、“亮”,教师激发手段让人眼前一亮,学生非常喜欢。

D、“准”,教师能准确地抓住激发的时机,从而集中学生的注意力,使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入。

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第4题

热爱学生是教师应该具有的( )。

A.知识素养

B.职业道德素养

C.能力素养

D.政治素养

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第5题

教师的威信在教师和学生中间会造成心理障碍。()
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第6题

建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。()
建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。()

A.错误

B.正确

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第7题

建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。()
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第8题

教学大纲具有的功能是:()
教学大纲具有的功能是:()

A、教学大纲是编写教科书的依据

B、是考试命题及评定学生学业成绩的依据

C、是进行教学的依据

D、是评估教师教学质量的依据

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第9题

语文教材具有的价值:()

A.语文教材对学生的价值

B.语文教材对教师的价值

C.语文教材对国家的价值

D.语文教材的其它价值

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第10题

()的教师很少命令学生,也很少甚至不提供任何主动的指导

A专制型

B威信型

C放任型

D自由型

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第11题

课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。()
课堂结构就是指教师、学生和课堂环境等要素结构。()

A.错误

B.正确

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