《吕氏春秋?察今》载有“晋师三豕涉河”的笑话,子夏指出其中出现的误字是()。
A.晋
B.师
C.三
D.豕
E.河
A.晋
B.师
C.三
D.豕
E.河
第1题
A.对校法
B.本校法
C.理校法
D.他校法
第3题
解释下列各组词 益 1.荆人欲袭宋,使人先表澭水,澭水暴益。(吕氏春秋·察今) 2.天下事未可知,且为天下者不顾家,虽杀之无益,只益祸耳。(史记·项羽本纪) 3.三鼓之而卒不上,于是出私金以益公赏。(战国策·秦二) 4.如水益深,如火益热。(孟子·梁惠王下) 5.其友皆孝悌纯谨畏令,如此者,其家必日益,身必日荣矣。(吕氏春秋·贵当)
第4题
阅读下列材料,并回答问题: 材料一:(春秋初年,晋大夫师服说):“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。天子建国,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。" ——《左传.桓公二年》 材料二:先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。 ——《吕氏春秋?慎势》 材料三:昔挚、畴之国也由大任,杞、缯由大姒,齐、许、申、吕由大姜,陈由大姬,是皆能内利亲亲者也。 ——《国语.周语中》 材料四:尊祖故敬宗,敬宗所以尊祖祢也。 ——《礼记.丧服小记》 问题: (1)材料说明了一种什么样的制度? (2)材料四反映的这一制度的基本信条是什么? (3)根据材料分析评价这一制度。
第9题
解释下列各组词 如 1.宋人使门尹般如晋师告急。(左传·僖公二八年) 2.有律以如己也。(左传·宣公十二年) 3.有喜而忧,如有忧而喜乎?(左传·宣公十二年) 4.臣之所不如管夷吾者五。(管子·小匡)
第11题
解释下列各组词 属 1.孤虽知要领不属,首足异处……孤之志必将出焉。(吕氏春秋·顺民) 2.年十八,以能颂诗书属文称于郡中。(汉书·贾谊传) 3.遂分荆州长沙、江夏、桂阳以东属权。(三国志·吴书·吴主传) 4.遘者虽戚属,不敢同卧起。(方苞:狱中杂记) 5.绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之。(汉书·贾谊传) 6.雍齿且候,吾属亡患矣。(汉书·高帝纪下) 7.天下属安定,何故反乎?(史记·留侯世家) 8.前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至。(晏子春秋) 9.师属之目,越子因而伐之,大败之。(左传·定公十四年)