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[单选题]

“要讲清该事物属于哪一类,还要讲清楚事物与其它同类事物的区别”出自

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.黑格尔

D.亚里士多德

答案
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更多““要讲清该事物属于哪一类,还要讲清楚事物与其它同类事物的区别”出自A、苏格拉底B、柏拉图C、黑格”相关的问题

第1题

柏拉图提出,要想讲清一个概念,要讲清该事物属于哪一类,还要讲清该事物与其他同类事物的区别。()

柏拉图提出,要想讲清一个概念,要讲清该事物属于哪一类,还要讲清该事物与其他同类事物的区别。()

参考答案:错误

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第2题

要讲清该事物属于哪一类,还要讲清该事物与其他同类事物的区别。这是谁的观点?

A.苏格拉底

B.毕达哥拉斯

C.柏拉图

D.亚里士多德

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第3题

下列属于精细观察的要求的是:()

A.对事物的各个方面都要看个明白,不留死角

B.对事物发展过程要格外留心

C.不能光靠眼睛,有时还要借助一定的试验仪器

D.需要观察者一种体察入微的气质

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第4题

庄子的自由思想启迪我们,实现人的自由,不仅要摆脱因为追逐金钱与地位而导致的人身和利益的依附关系,还要把握事物的规律、挣脱非自然的情感上和心理上的束缚。()
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第5题

人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,表明了哪一类情感()?

A.道德感

B.美感

C.价值感

D.理智感

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第6题

大自然对人类的馈赠是丰厚的,但并非取之不尽,用之不竭。在这样的前提下,谋求发展,既要合理利用资源又不能损害自然环境,还要注意保持自然,否则将会受到自然的惩罚。从哲学上讲,这是因为()

A.外因是事物变化发展的必要条件

B.矛盾双方是既对立又统一的关系

C.办事情要抓关键,解决主要矛盾

D.现象是事物本质的反映

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第7题

客观事物由于彼此相同或相异而形成许多类,每一事物都分别属于一定的类。()
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第8题

公文写作中有说明的表达手段,其中对事物的解释属于()

A.界说

B.类说

C.例说

D.概说

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第9题

解释性文字说明的作用不包括()

A.提供照片本身难以交代的新闻要素

B.用来交代背景材料,指出事物的来龙去脉

C.揭示照片内涵

D.有时还要分析事物发生的原因

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第10题

解释性文字说明的主要作用不包括()

A.提供照片本身难以交代的新闻要素

B.用来交代背景材料,指出事物的来龙去脉

C.揭示照片内涵

D.有时还要分析事物发生的原因

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第11题

在事物发展动力问题上,外因论的错误在于()。

A.否认了内因是事物发展的根据

B.夸大了外因的作用

C.认为外因要通过内因起作用

D.割裂了内因和外因的辩证关系,属于形而上学的错误

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