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[判断题]

科学教育的最终目的就是要提高学生的科学素养,促进学生的全面发展,改善学生的生存能力和生活质量。()

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更多“科学教育的最终目的就是要提高学生的科学素养,促进学生的全面发展,改善学生的生存能力和生活质量。()”相关的问题

第1题

《科学课程标准(3-6)》指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是 ______,以利于______、促进学习,

《科学课程标准(3-6)》指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是 ______,以利于______、促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养。”

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第2题

科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()

A、错误

B、正确

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第3题

科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()
科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质,使所有学生都达到教育目标。()

A、错误

B、正确

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第4题

2003年,文部科学省(即文部省,2001年改称文部科学省)发布《促进文教、科学技术发展的措施——2003

2003年,文部科学省(即文部省,2001年改称文部科学省)发布《促进文教、科学技术发展的措施——2003年度的展望》。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标,提高学生“扎实的能力”,充实“心灵的教育”。()

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第5题

不管课题设计得如何周密,如何有价值,如果缺乏科学的、符合课题特点的研究方法,那么要达到研究目的就是一句空话,教育研究只能是空中楼阁。()
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第6题

下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的,教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法,将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧,从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程?()

A.情境性教育理论

B.多元智力理论

C.主体性教育理论

D.建构主义理论

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第7题

科学教育的最终目的是()。

A.获取丰富的科学经验

B.培养对科学的好奇心

C.培养儿童真善美的完美个性

D.培养学科学的方法

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第8题

科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力,促进学生的全面发展。()

科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力,促进学生的全面发展。()

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第9题

探究训练模式就是利用学生这种内在的探究渴望,帮助他们积极参与到科学的探究之中,并给予他们明
确的方向和方法指导,使他们掌握科学探究的方法,从而更有力地探究新领域,最终发展学生独立学习的能力。()

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第10题

下列属于科学理想信念的是()。

A.生死有命,富贵在天

B.金钱万能,有钱就有一切

C.个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段

D.社会主义必然代替资本主义,全世界最终实现共产主义

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第11题

要做好学校教学工作的自我评价应注意

A.要统一学校领导班子的思想认识,明确目的坚持不懈

B.科学确定评价指标体系和标准,明确方向和任务

C.做好自我评价的舆论宣传和组织工作,吸引广大教师积极参与

D.做好评价资料、信息的搜集整理工作,为准确判断提供依据

E.及时总结经验,利用评价信息改进教学工作,提高教育教学质量

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