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[单选题]

课程资源概念的广义和狭义分别是()。

A.有利于实现课程目标的各种因素

B.形成课程的直接因素来源

C.教科书

D.参考资料

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发布时间：2022-12-06

更多“课程资源概念的广义和狭义分别是（)。A、有利于实现课程目标的各种因素B、形成课程的直接因素来源”相关的问题

第1题

课程资源概念有广义和狭义之分。广义：有利于实现课程目标的各种因素;狭义：形成课程的直接因素

来源。()

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第2题

广义的课程资源指形成课程的直接因素来源，狭义的课程资源，只有利于实现课程目标的各种因素。（)

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第3题

在马克思的历史观中，社会经济结构有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两大项内容，它们分别是()

A.所有制结构

B.生产力结构

C.劳动资料结构

D.劳动产品结构

E.生产关系结构

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第4题

狭义的课程资源概念是指()。

A.形成课程的直接因素来源

B.有利于实现课程目标的各种因素

C.语文参考资料

D.各科与语文有关的参考资料

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第5题

简述广义的电子商务法和狭义的电子商务法的概念。

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第6题

网络信息检索有广义和狭义的概念之分。（)

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第7题

心理护理广义概念与狭义概念的内涵？

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第8题

怎样理解文化批评的概念？文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。

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第9题

中国餐饮文化的概念有广义和狭义之分。()

中国餐饮文化的概念有广义和狭义之分。（)

A.正确

B.错误

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第10题

广义的“基督教”概念包括天主教、（）和（）和天主教，狭义的”基督教“概念则仅指（）。

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