有人说，中国古代只有技术而无科学，你是如何看待这种说法的？

第1题

据统计，20世纪初发达国家经济增长中只有5%-20%是靠科学技术进步取得的，到50-60年代，这一比重上升到50%，而80年代以来，这一比重则高达60%-80%，科学技术在经济增长中的贡献越来越大。因而有人说，科学技术也创造价值。此观点是否正确？并对此加以分析说明。

第2题

说翻译是科学，因为语言中有些东西只有（)译法，不能变通，如术语等。

A、一种

B、多种

第3题

英国科技哲学家斯诺在《两种文化》中说过，“我们必须用以反对技术的恶果的唯一武器，还是技术本身。我们没有别的出路。我们无法退入一个根本不存在的没有技术的伊甸园。”这一观点的错误之处在于（)

A.认为只有科学技术能够解决“全球问题”

B.认为科学技术对人的发展具有积极作用

C.认为科学技术导致了“全球问题”

D.对科学技术发展全盘否定

第4题

在中外文学理论历史上，都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过（）层次。

第5题

宋代是中国古代科学技术发展的高峰期，如沈括的( )、李诫的( )等。

A.《东京梦华录》

B.《梦溪笔谈》

C.《造物论》

D.《营造法式》

第6题

有人说，修辞是“咬文嚼字”“雕琢词句”“文字游戏”，请谈谈你的看法。

第7题

有人说，法的实现与法的实施是同义语的重复。你认为这种看法对不对？理由是什么？

第8题

有人说“1只船就坐10个人。”这个句子中的“人”是主语后置，你是否同意此观点？为什么？

第9题

有人说，金融市场的均衡就是由无套利均衡体现的。你对这样的论断是怎样领会的？

第10题

有人说：“2l世纪教师能力中最重要的成分是教师的教育监控能力。”你是否赞同这一说法？为什么？

第11题

有人说，法的实现与法的实施是同义词的重复。你认为这种看法对不对？理由是什么？