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[单选题]

认为教育问题是价值和利益不平等造成的观点属于()

A.社会解组论

B.文化失调说

C.价值冲突说

D.失范说

答案
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更多“认为教育问题是价值和利益不平等造成的观点属于()A.社会解组论B.文化失调说C.价值冲突说D.失”相关的问题

第1题

认为教育问题是由于教育规范失控导致的,这种观点属于()

A.文化失调说

B.价值冲突说

C.失范说

D.标签说

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第2题

一种抱怨市场的观点认为,尽管市场产生了有效的结果,但是它()

A.一点也没有促进社会的利益

B.可能引起不是所想要的收入分配格局

C.需要太多的政府干涉

D.可能减少收入的不平等

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第3题

理性情绪治疗法的基本观点认为,人的情绪问题是由()造成的。

A、社会环境

B、家庭环境

C、不良态度

D、非理性信念

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第4题

认为研究教育问题应该研究教育问题是怎样被定义出来的,这种观点属于()

A.标签说

B.社会解组论

C.综合要素说

D.社会建构说

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第5题

怀特认为,教育应该增进受教育者的幸福,这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市
场。大多数人认为教育应主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点?这种观点对基础教育改革有什么意义?

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第6题

冲突学派认为,群体间利益的争夺是遭遇不平等和贫困现象的根源,不平等和贫困是社会各群体之间在利益分配过程中争夺有限资源的结果。()
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第7题

造成收入不平等的原因有()。

A.财产的差别

B.税收差别

C.个人能力差别

D.教育和机会差别

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第8题

“利益问题是人们的基本问题,也是无产阶级革命斗争的出发点和归宿。”这一观点是由()提出的。

A.马克思

B.恩格斯

C.毛泽东

D.列宁

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第9题

认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是()。

A.筛选假设理论

B.社会化理论

C.劳动力市场划分理论

D.劳动价值学说

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第10题

提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育

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第11题

()的主要观点是认为人们努力的强大动因取决于他们对成功的期望值。

A.马斯洛的需要层次理论

B.佛洛姆的期望理论

C.亚当斯的不平等理论

D.丘吉尔、福特和沃克的销售激励模型

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