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[主观题]

右图为A、B两物质的溶解度曲线:(1)20°C时,A的溶解度______B的溶解度(填“>”“<”或“=”);(2)60°C时,将等质量的A、

右图为A、B两物质的溶解度曲线:

(1)20°C时,A的溶解度______B的溶解度(填“>”“<”或“=”);

(2)60°C时,将等质量的A、B的饱和溶液分别降温到20°C,析出晶体较多的是______.

(3)在30°C时280克A的饱和溶液中含A______克.右图为A、B两物质的溶解度曲线:(1)20°C时,A的溶解度______B的溶解度(填“>”“<”或

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第1题

右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为_____℃。(2)

右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数

相等,此时为_____℃。

(2)在t3℃时,15g水最多能溶解5gB物质,则15g水最多能溶解A物质的质量_______5g。(填“>”、“<”或“=”)

(3)三种物质的溶解度关系为B>A>C时的温度为t℃,则t的取值范围是____________。

(4)将A、B、C饱和溶液从t3℃降温到0℃时,溶质质量分数保持不变的是_________。

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第2题

下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线。(1)10℃时,a的溶解度______b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。(2)30℃
下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线。(1)10℃时,a的溶解度______b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。(2)30℃

下图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线。

(1)10℃时,a的溶解度______b的溶解度(填 “>”、“<”或“=”) 。

(2)30℃时,两种物质的溶解度曲线有交点,由此可获取的信息是:________________。

(3)若要将溶液中的溶质分离出来,可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法。上述两种物质中,较适合用降温结晶的是_____(填“a”或“b”)。

(4)要把100g溶质质量分数为20%的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的b物质的溶液,需要加入水_______g。

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第3题

A、B两种物质的溶解度曲线如下图。(1)图中P点的含义是________。(2)t2℃时,将A、B两物质的饱和溶液各100g,分别降
A、B两种物质的溶解度曲线如下图。(1)图中P点的含义是________。(2)t2℃时,将A、B两物质的饱和溶液各100g,分别降

A、B两种物质的溶解度曲线如下图。

(1)图中P点的含义是________。

(2)t2℃时,将A、B两物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得A物质溶液的质量______ (填“>”或“=”或“<”)B物质溶液的质量。

(3)欲将t2℃时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是__________或__________。

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第4题

右图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答下列各题。(1)t℃时,B的饱和溶液中,溶质的质量分数为,该温下,将12.5g A

右图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答下列各题。

(1)t℃时,B的饱和溶液中,溶质的质量分数为____,该温下,将12.5g A放入50g水中充分溶解,所得溶液是____(填“饱和”、“不饱和”)溶液。

(2)t℃时,欲配制等质量的两种饱和溶液,需水的质量较多的是____(填“A”或“B”)。

(3)将等质量的A、B两种饱和溶液降温,析出晶体较多的是____物质;由此分析,当A中混有少量B,要将A提纯,可用的方法是____

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第5题

下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线。认真观察该图,回答下列有关问题: (1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受
下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线。认真观察该图,回答下列有关问题: (1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受

下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线。认真观察该图,回答下列有关问题:

(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得那些信息?(至少写出两条)

(2)若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你有什么方法?

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第6题

如图为某物质的溶解度曲线.对于该物质,下列说法不正确的是()

A.M点的溶液是不饱和溶液

B.此物质在25℃时的溶解度大于10℃时的溶解度

C.将N点溶液降温至10℃,将有晶体析出

D.M、N点比较,N点溶液溶质质量分数较大

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第7题

下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明__________________;(2)20℃
下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明__________________;(2)20℃

下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。

(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明__________________;

(2)20℃时,100g水中最多能溶解的a物质的质量是________g,此时,要想在100g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是______________;

(3)40℃时,将40ga物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g。

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第8题

下图是固体物质甲的溶解度曲线,请据图回答下列问题。(1)t2℃时,甲的溶解度为______g。(2)t3℃时,若将40g甲物质

下图是固体物质甲的溶解度曲线,请据图回答下列问题。

(1)t2℃时,甲的溶解度为______g。

(2)t3℃时,若将40g甲物质放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在溶解度曲线图中可表示为_______(填“A”或“B”)点 ,若将其降温到t1℃,能析出晶体________g。

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第9题

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答: (1)曲线中P点表示____________________________。(2)A物质中

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:

(1)曲线中P点表示____________________________。

(2)A物质中混有少量B物质时,可采用_______________的方法得到较纯净的A物质。

(3)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是______________。

(4)t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃,没有晶体析出的溶液是__________物质的溶液。

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第10题

(2012·资阳)(4分)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。

(2012·资阳)(4分)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是____。其中,可能是气态物质的是____。

(2)P点表示t2℃时,完全溶解ag A物质最少需____g水。

(3)若B是KCl,则B溶液中的溶质离子是(填符号)____。

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第11题

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.(1)请写出组成元素和水相同的物质的化学式____.(2)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指____(填序号).(3)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是____.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中滴加少量洗涤剂后,就很容易洗净,说明洗涤剂具有____功能.(4)20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象.20℃时,____(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是____(填“a”或“b”),将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”).

A.元素

B.原子

C.离子

D.分子

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