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[主观题]

进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()

进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()

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更多“进一步加强学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋势。()”相关的问题

第1题

日本幼儿教育的发展趋势表现为:()

A.保育所和幼儿园趋于一元化

B.重视3岁幼儿的教育

C.进一步改善和充实学前教育的内容

D.进一步提高学前教育师资的质量

E.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作

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第2题

到2020年,基本普及学前教育,义务教育水平进一步提高,普及高中阶段教育,加快发展()和社区教育。

A.高等教育

B.职业教育

C.远程继续教育

D.成人教育

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第3题

世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化,表现为:()A、扩大幼儿园服务社会的功

世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化,表现为:()

A、扩大幼儿园服务社会的功能

B、学前教育机构微型化和家庭

C、出现社区学前教育机构

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第4题

幼儿园与社区合作不能提高学前教育正式机构的教育质量。()

幼儿园与社区合作不能提高学前教育正式机构的教育质量。()

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第5题

中国改革开放后,特别重视农村学前教育的发展。发布的文件有()

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》

B.《关于改进和加强学前班管理的意见》

C.《关于进一步办好幼儿学前班的意见》

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第6题

英国学前教育机构重视利用社区教育资源,如组织春游活动、玩具图书馆等。()

英国学前教育机构重视利用社区教育资源,如组织春游活动、玩具图书馆等。()

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第7题

从社区学前教育即到教育观点看:幼儿教育对象不仅限于机构内的幼儿,而应扩大到社区公民,幼儿教育要注重提高社区成员的教育意识。()
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第8题

学前教育与社区的关系()

A.幼儿教育是社区性的教育,是地方性社会公益服务设施,主要依靠所在社区的各方面力量参与支持

B.社区通过多种渠道筹措办园经费,组织教育资源

C.社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求

D.学前教育是社区教育的重要组成部分

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第9题

学前教育与社区的关系()

A.社区通过多种渠道筹措办园经费,组织教育资源

B.社区的幼教机构在不同层次上满足了社区居民的教育需求

C.幼儿教育是社区性的教育,是地方性社会公益服务设施,主要依靠所在社区的各方面力量参与支持

D.学前教育是社区教育的重要组成部分

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第10题

社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第11题

社区教育是学前教育的基础和背景,学前教育则为社区教育服务;二者都为满足社区需求提供教育服务。()
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