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[单选题]

心理咨询开始阶段的任务有()

A.建立咨询关系

B.掌握学生的材料

C.了解对方的基本情况

D.进行分析诊断

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第1题

心理咨询开始阶段的任务有()

A.建立咨询关系

B.掌握学生的材料

C.了解对方的基本情况

D.进行分析诊断

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第2题

徐俊冕认为心理咨询与治疗的开始阶段主要包括()。

A.收集资料

B.建立治疗同盟

C.帮助患者建立求助动机

D.制定双方共同遵守的契约

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第3题

心理咨询初期阶段的关键任务。

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第4题

()是心理咨询的第一步

A.开始阶段

B.指导与帮助阶段

C.巩固与结束阶段

D.结束阶段

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第5题

心理咨询中的()阶段是使来访者开始洞察至今为止尚未意识到的问题阶段。

A受理面谈阶段

B初次会谈

C心理咨询后期

D心理咨询中期

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第6题

属于心理咨询初期阶段的问题是()

A.建立信任

B.协商期望

C.决定策略

D.初期评估

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第7题

良好咨访关系的意义,正确的是()

A.咨访关系是当代心理咨询理论与实践的重要主题

B.良好咨访关系是心理咨询有效性的前提条件和基础

C.良好咨访关系能够减少来访者的防御

D.良好咨访关系是来访者发生改变的催化剂

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第8题

下列有关咨访之间的界线的说法,正确的是()

A.界线是心理咨询室中实际存在的路标或划线

B.咨访界线因心理咨询师的个人风格和来访者的不同需求而异

C.不同咨询存在统一的最为理想的界线设置

D.可根据咨询时间、物理空间、情感亲密程度等维度的关系来确定界线

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第9题

下列说法正确的有()。 (A)招聘与配置是职业选择与职业准备阶段的任务 (B)职业生涯中期阶段

下列说法正确的有()。

(A)招聘与配置是职业选择与职业准备阶段的任务

(B)职业生涯中期阶段,组织帮助员工建立和发展职业锚

(C)职业生涯中期阶段,个人事业发展基本定型或趋向定型

(D)职业生涯中期阶段,个人特征表现明显

(E)职业生涯后期阶段容易引发职业生涯危机

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第10题

下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。

A、学校心理咨询等同于学校思想教育

B、学校心理咨询能立刻见效

C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生

D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处,但两者毕竟有明显区别

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第11题

拉伯把哲学的心理咨询过程定义为()阶段

A.自由漂浮

B.及时解决问题

C.有目的的行为教导

D.出类拔萃

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