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[主观题]

请将下面的心理学派与学习策略联系在一起。 认知主义 自下而上 行为主义 自上而下 建构主义 层级关系

请将下面的心理学派与学习策略联系在一起。

认知主义 自下而上

行为主义 自上而下

建构主义 层级关系

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更多“请将下面的心理学派与学习策略联系在一起。 认知主义 自下而上 行为主义 自上而下 建构主义 层级关系”相关的问题

第1题

请将下面的心理学派与学习策略连在一起。

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第2题

请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。 发展运动心理学 运动中的团体凝聚力 个性

请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。

发展运动心理学 运动中的团体凝聚力

个性运动心理学 运动员的心理障碍

教育运动心理学 运动技能的学习与记忆过程

临床运动心理学 随年龄和运动技能变化而发生的心理变化

认知运动心理学 锻炼中心理问题

运动损伤心理学 运动员的风格和思想对运动表现的影响

锻炼心理学 心理和行为的生理机制

体育社会心理学 运动员思考的内容对运动表现的影响

运动心理生理学 运动损伤的心理致因

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第3题

把学习材料分成一些小的单元,并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息和其他信息联系在一起,这种学习策略是()。

A.资源管理策略

B.目标导向策略

C.组织策略

D.精加工策略

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第4题

解释一下为什么商业周期的新的古典理论与“均衡”理论联系在一起,而凯恩斯学派则与经济波动的“非均
衡”模型相联系呢? Explain why new classical theories of the business cycle are associated with the term“equilibrium”approach while the Keynesian tradition is associated with“disequilibrium”models of economic fluctuations.

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第5题

人类本能地惧怕损失,免费的真正诱惑力是与这种惧怕心理联系在一起的。()

人类本能地惧怕损失,免费的真正诱惑力是与这种惧怕心理联系在一起的。()

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第6题

请将下面的年份与体育心理学发展史发生的重大事件连在一起。

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第7题

请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题连在一起。

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第8题

在人际交往中,把许多毫无联系的现象通过自己的主观想象拉扯在一起,常感到人们在议论自己,对他人言行极其敏感,陷入无端的痛苦与焦虑中,是 ()

A.猜疑心理的表现

B.嫉妒心理的表现

C.自我中心的表现

D.自卑心理的表现

E.封闭心理的表现

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第9题

()是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

A、学习策略

B、元认知策略

C、精加工策略

D、组织策略

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第10题

关于婚姻家庭心理问题的理解,有学者提出了代际传递的观点,认为家庭成员出现的问题会借着与其他家
人的联结关系而持续下去。这是哪个学派的观点()

A.策略派家庭治疗

B.萨提亚的经验性家庭治疗

C.客体关系理论

D.鲍恩的家庭系统治疗学派

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第11题

组织策略就是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略

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