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[判断题]

看到别人操作设备,自己也可以尝试着操作()

答案

更多“看到别人操作设备,自己也可以尝试着操作()”相关的问题

第1题

将玻璃和碎瓶子从洗瓶机中移除的方法正确的有()

A.永远不要把你的手伸进瓶盒里

B.如果有一个瓶子卡在洗瓶机上,打碎它但是不要尝试着移除它,因为它有可能会伤到你的手

C.这一过程必须通过一个工具来完成

D.按照设备的操作规范停止机器

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第2题

小胡在路上行走时,有人与其搭讪,说手里有台苹果手机现在低价卖给他,还给他实际操作了几回,小胡看对方操作的确是真货,应该怎么做()

A.看对方操作是真货,价格又便宜,直接买

B.不能买,可能要赃物

C.可以买,自己不买别人也会买,还不如自己买下

D.不能买,可能在交易过程中掉包

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第3题

德加不仅画油画还画(),在劳特累克的艺术中,我们经常看到的是一种凄楚的情绪。他尝试着用这种方法画舞女,画出比油画更轻柔明媚的动人效果。
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第4题

自己负责的设备在别人使用时出现野蛮操作情况,应及时制止并向上级领导汇报。 (对)()
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第5题

当你不清楚如何正确操作厨房内的大型设备时,你应该()

A.把这项工作留给别人去做

B. 向老员工问询以获得帮助

C. 找你的上级因为他或她有义务教你正确操作

D. 尝试自己动手操作,因为这没什么难的

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第6题

落实加人PK活动中,打造朋友圈的火爆场面,以下说法正确的是()

A.可以带动更多顾客参加

B.可以让带动更多代理下次参与pk中

C.可以让顾客看到活动真实性,并且本次活动以后都会乐于参加

D.可以给其他代理制造紧迫感,别人加人那么火爆,自己也要抓紧努力

E.不重要,不造势也没事

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第7题

岗位达标的核心是岗位标准化,它是以安全生产责任制为核心,通过制定岗位工作标准,规范管理(或作业)流程,实现岗位操作标准化,保证行为安全,做到既不伤害自己、也不伤害别人。()
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第8题

看到别人到公园树上摘花,自己也去摘。这种日常生活中常见的“随大流”,也叫做从众心理。()

看到别人到公园树上摘花,自己也去摘。这种日常生活中常见的“随大流”,也叫做从众心理。()

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第9题

案例:老师让幼儿做头饰,做好了以后可以带到头上玩。这个班里有个小姑娘,是班里最小的。她按照纸带上现成的印子粘好头饰后,戴到头上,发现头饰太大了,一下子滑到了脖子上。这时她看到别的小朋友已戴着头饰玩起来了,显得很着急:她用眼睛看着老师,希望得到老师的帮助。但是老师没有走过来,中蛤远远地看着她,对她笑着点头点。老师的动作和表情使女孩明白老师不会过来帮她做,老师希望她自己解决。女孩低下头继续摆弄头饰,她不时抬头看一眼老师,教师每次都是报以微笑。老师的关注使女孩坚持探索。她尝试着用各种办法来使头饰适合自己,摆弄了许久,还是没有找到解决问题的办法,小脸憋得通红,她求助般地看着老师。这时,老师在远处用手对她做了一个“折叠”的动作,女孩马上明白了,她继续把头饰的带子折叠了一小段,弄短了,高兴地把它戴在脖子上。老师在远处朝小女孩笑着点了点头。综合所学的幼儿游戏现场指导方法的理论,试分析案例中该教师所采用的指导方法
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第10题

对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是()

A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻

B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来

C.会建造房屋,过着定居生活

D.广泛种植棉花,穿棉布衣服

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第11题

在校园看到别人乱扔垃圾,您会怎么做()

A.及时制止

B.不关己事,只要自己不那样做就好

C.认为很正常,自己偶尔也会这样

D.视而不见

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