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[主观题]

课堂教学中教师的自我反思是什么教师在进行自我反思时应遵循哪些原则

答案

参考答案:(1)课堂教学中的自我反思是教师将自己的教育教学活动作为认知对象,对教育教学行为和过程进行批判性的、有意识的分析与再认知,从而实现自身专业发展的过程。“经常有意识地反思自己的教学,形成教学反思习惯”是教师专业标准的重要内容之一。(2)教师在进行自我反思时需要遵循主动性(主动反思)、持续性(贯穿整个教师职业生涯)、合作性(头脑风暴、与同行专家交流)和对比性(与自己的过去将来对比、与他人对比)原则。

解析:参考解析:详见答案。

更多“课堂教学中教师的自我反思是什么教师在进行自我反思时应遵循哪些原则”相关的问题

第1题

教师对课堂教学问题内省诊断的方法有()。

A.教学实践中内省

B.理论学习中自我反思

C.相互借鉴中自我反思

D.听取专家同行的指点

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第2题

教师对课堂教学问题外馈诊断的方法有()。

A.接受学生的反馈

B.听取专家同行的指点

C.寻求家长的意见

D.相互借鉴中自我反思

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第3题

教师反思能力是指教师在职业活动中把自我作为意识的对象以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极主动的计划、和()能力。

A.评价

B.反馈

C.控制

D.调节

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第4题

校本教学研究中的教师自我反思方式包括:自觉进行反思性的行动研究,() ,() ,建立教师个人的研究

校本教学研究中的教师自我反思方式包括:自觉进行反思性的行动研究,() ,() ,建立教师个人的研究档案。

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第5题

教学后的反思主要是教师在课后对整个课堂教学行动的轨迹进行回溯、思考,对自己和学生的教学经历更加透彻的理解,对()进行价值判断,发现问题和困难,力图探究出解决方案,有助于提高教师的归纳、总结能力和评价能力。

A.教学效果

B.教学过程

C.教学目的

D.教学效率

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第6题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()

A:教师审视自己,为学生“现身说法”

B:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

D:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足

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第7题

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()

A:教师审视自己,为学生“现身说法”

B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足

C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

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第8题

在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指

A.教师是“自我发展者”

B.教师是“反思型实践者”

C.教师是“环境工程师”

D.教师是“演员

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第9题

教师在课堂教学中的情感投入主要有()。

A.对学生的责任感

B.与工作压力有关的信念

C.为人师表,不断自我提高

D.与学生间的友好信赖关系

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第10题

教师进行自我反思的内容和途径有哪些
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第11题

试述校本教学研究中教师自我反思的方式。

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