题目内容
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[多选题]
下列方式哪些属于激励法()
A.提口号
B.提目标
C.评先进
D.提要求
E.竞赛活动
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A.提口号
B.提目标
C.评先进
D.提要求
E.竞赛活动
第9题
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式,使思想相互激荡,产生连锁反应,从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论,使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充,使创造性设想产生共鸣,从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
第10题
下列各项操作中,属于提插补泻法之补法的是()
A.重插轻提,幅度大,频率慢
B.重提轻插,幅度小,频率快
C.重提轻插,幅度大,频率快
D.重插轻提,幅度小,频率慢
E.重插轻提,幅度大,频率快
第11题
A.口号的目的通常是激励人们工作得更快,产量更高,这不是提高质量的方法
B. 员工倾向于认为口号表明,管理阶层不了解阻止员工从事质量工作的关键是什么
C. 口号指向了不正确的目标;通常,阻碍质量工作的是系统和过程,而不是人
D. 口号容易让员工恐惧