在中国饮食文化的萌芽阶段末期出现了调味，人们最早使用的调味品有酸梅和

第1题

中国饮食文化的发展历程悠久而漫长，波澜起伏，经历了萌芽、形成、发展、（）和现代五大阶段

A.成熟

B.壮大

C.提高

D.加强答案：A

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第2题

氏族公社末期，由于社会条件的变化，教育也发生重要的变化，出现了学校萌芽。（)

氏族公社末期，由于社会条件的变化，教育也发生重要的变化，出现了学校萌芽。()

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第3题

在原始社会末期，就有了学校的萌芽。但是作为独立存在的社会实践部门的学校教育。是在奴隶制社会才出现的，学校教育的产生需要具备以下几个条件（）

A.生产力的发展和剩余产品的出现

B.国家机构的产生

C.机器大生产的出现

D.文化积累和文字的产生

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第4题

明朝中后期，在商品经济发达的__，中国出现了资本主义萌芽（）

A.江南地区

B.广州

C.北京

D.中原地区

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第5题

在两晋、南北朝茶叶有了一定的种植面积，茶俗进入日常活动，加之文化雅士将其升华，茶从简单的饮品被赋予了文化品味，中国茶文化在此阶段属于（）

A.萌芽阶段

B.现成阶段

C.盛行阶段

D.高度发展阶段

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第6题

明末清初，中国出现了资本主义的萌芽，诚信在经济领域也得到重视，体现了（)。

A、童叟无欺

B、知行合一

C、经世致用

D、勇于任事

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第7题

下列选项中,（)不是在毛泽东思想形成的萌芽阶段取得的成果。

A、初步认识了中国的特殊国情

B、确定了实行土地革命和武装斗争的总方针

C、提出了与资产阶级建立统一战线的策略思想

D、提出了建立各个革命阶级联合专政的设想

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第8题

氏族公社的末期还没有出现学校萌芽。（)

氏族公社的末期还没有出现学校萌芽。()

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第9题

中国饮食文明的开展历程悠久而漫长，波澜起伏，经历了萌芽、形成、开展、（）和现代五大阶段。

A.成熟

B.壮大

C.提高

D.加强

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第10题

5～6岁幼儿已明显地出现了__思维的萌芽，这个阶段，幼儿对事物的因果关系的掌握等都有所发展

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第11题

隋唐五代时期的城市的特点（)。

A.城市规模、数量的发展快速发展

B.是我国城市发展史中的又是一个繁荣阶段

C.出现了坊制

D.出现了商品经济的萌芽

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