试题 1
[多选题]
效度的类型包括()。
[多选题]
效度的类型包括()。
A.内容效度
B.准则效度
C.构造效度
D.表面效度
E.内部一致性效度
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试题 4
[多选题]
运用比较法要掌握的原则有()。
[多选题]
运用比较法要掌握的原则有()。
A.横向比较与纵向比较相结合
B.既比较事物的共同点,也比较事物的差异点
C.注意可比性
D.善于发现和比较本质的异同
E.以统计分析为基础
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试题 5
[多选题]
整群抽样与分层抽样不同点在于()。
[多选题]
整群抽样与分层抽样不同点在于()。
A.两者的抽样方式不同
B.两者间划分子群的原则不同
C.分层抽样划分依据的是层之间异质性高,层内尽可能同质的
D.整群抽样的分群原则是使得群体间异质性低,群内异质性高
E.分层抽样适用于界质分明的群体,而整群抽样适用于界质不清的总体
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试题 6
[单选题]
调查研究中的客观性原则是指()。
[单选题]
调查研究中的客观性原则是指()。
A.调查资料及结论不掺杂研究者主观因素
B.只承认’证实的’事实
C.把人看作是生理学意义的人
D.社会现象具有系统性和整体性
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试题 8
[单选题]
下列论述不正确的是()。
[单选题]
下列论述不正确的是()。
A.社会研究的方法体系是一个有机的整体
B.方法论与研究方式之间联系不多
C.社会研究的具体方法和技术之间存在着十分紧密地内在联系
D.方法论与具体方法和技术之间存在着十分紧密地内在联系
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试题 11
[单选题]
理论分析的任务就是()。
[单选题]
理论分析的任务就是()。
A.从感性认识上升到理性认识
B.评价统计分析结果
C.对调查资料作定性分析
D.对定性资料作整理分析
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试题 12
[多选题]
多阶段抽样的优点是()。
[多选题]
多阶段抽样的优点是()。
A.解决了终极单位不易获得抽样框的问题
B.使样本分布比较集中
C.能够综合各种抽样法优点
D.提高样本质量
E.特别适应大范围、单位多、情况复杂的调查对象
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试题 15
[单选题]
资料的定性分析是指()。
[单选题]
资料的定性分析是指()。
A.确定研究对象具有某种性质的分析
B.运用数学知识对调查对象进行量化
C.对事物本质的内在的联系的系统化的认识
D.对事物的相关程度进行相关分析与回归分析
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试题 16
[单选题]
调查研究报告是()。
[单选题]
调查研究报告是()。
A.反映研究者理论创新的书面报告
B.反映调查研究成果的一种书面报告
C.评价调查研究水平的评估报告
D.介绍调查研究课题的书面说明
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试题 20
[多选题]
调查资料理论分析的一般步骤是()。
[多选题]
调查资料理论分析的一般步骤是()。
A.获得资料
B.了解整体资料,进行总体思考发掘个体资料,展开分类资料
C.运用全部资料论证中心问题假设
D.资料整理结果显示
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试题 21
[主观题]
观察法的最大优点是()。
[主观题]
观察法的最大优点是()。
A、可以实地观察现象或行为的发生
B、简便易行
C、资料比较可靠
D、所需时间较短
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试题 24
[多选题]
假设检验的步骤包括()。
[多选题]
假设检验的步骤包括()。
A.确定研究课题
B.建立理论假设
C.建立工作假设
D.收集整理分析资料
E.检验与评判理论
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试题 25
[多选题]
结构式观察的实施内容有()。
[多选题]
结构式观察的实施内容有()。
A.确定观察对象和观察内容
B.将观察内容具体化,做出详细的分类,确定观察的变量和指标
C.依据观察指标设计观察表格、卡片或拟订观察提纲
D.规定标准化的观察方法和记录方法
E.对观察记录进行统计整理和分析
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