A.字面意义,道德意义,譬喻意义,奥秘意义
B.语音,修辞,语法,逻辑
C.表层意义,深层意义,言内之意,言外之意
D.审美意义,认识意义,教育意义,伦理意义
A.文学是人类意识活动的艺术结晶
B.文学的对象是人和人的社会生活
C.文学造型的语言是社会交际工具
D.创作者的审美意识带有社会印记
E.接受者的审美需求含有社会因素
A.内容决定语言
B.语言与内容相互渗透
C.语言与内容同样重要
D.语言与内容不可分割
E.语言是独立于内容表达工具
A.从创作角度看,相似的内容可用不同的文学样式来表现
B.从创作角度看,形式的高下优劣将直接影响内容的表达
C.从发展角度看,一种形式一旦形成便具有相对的稳定性
D.从发展角度看,形式的变革可有力促进文学的快速发展
E.从欣赏角度看,形式最先为读者所感知并可以单独欣赏
A.性格内容浑然如圆的多侧面性
B.性格内容由表及里的多层次性
C.性格上两种内容的相反相成性
D.性格上两种内容的矛盾对立性
E.性格上多种内容的杂然无序性
A.隐喻、夸张、排比、对偶
B.叙述、描写、抒情、议论
C.讽刺、反语、婉转、荒诞
D.写实、浪漫、象征、魔幻
A.文学文本具有内指性
B.文学文本总是指一种实际语言形态
C.文学文本建构的是一个虚幻的世界
D.文学文本往往要表达某种相对完整的意义
E.文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的