A．领导性格理论
B．强化理论
C．领导行为理论
D．领导权变理论
E．需求层次理论
A．计划
B．组织
C．指挥
D．协调
E．控制
A．职能型组织结构
B．直线—职能参谋型组织结构
C．直线—参谋型组织结构
D．直线型组织结构
A．科学性
B．艺术性
C．自然属性
D．社会属性
E． 实践性
A．首先搞好群众关系
B．毛遂自荐
C．尽展所能
D．公开竞争
A．许诺原理
B．目标统一原理
C．责权利一致原理
D．命令一致原理
A．零基预算
B．可变预算
C．项目预算
D．年度预算
A．长期计划和短期计划
B．战略性计划和战术性计划
C．指令性计划和指导性计划
D．程序性计划和非程序性计划
A．管理控制
B．法律规范
C．自觉行为
D．目标控制
A．渐进式变革
B．革命性变革
C．计划式的变革
D．预订式的变革
A．职权范围
B．分权程度
C．分权形式
D．管理程度
A．要善于接受不同的意见
B．有适度放手
C．不允许别人放错误
D．要信任下级并适度控制
A．多维立体结构
B．矩阵结构
C．职能型
D．事业部制
新古典管理理论的形成发展主要是（)。
A．从18世纪到19世纪末
B．从20世纪初到20世纪30年代
C．从20世纪30年代到20世纪60年代
D．从20世纪60年代至今
A．与计划工作同时进行
B．先于计划工作进行
C．在计划工作之后进行
D．与计划工作结合进行
A．系统标准
B．系统的输入量和主要变量
C．系统的输入量和输出结果的关系
D．输入输出标准
A．战略思想
B．战略目标
C．战略重点
D．战略阶段
A．贫乏型
B．战斗集体型
C．乡村俱乐部型
D．独裁的、重任务型
A．外推法
B．直观法
C．因果法
D．德尔菲法
A．强制权力
B．奖赏权力
C．合法权力
D．专家权力
A．指导与领导工作
B．组织工作
C．控制工作
D．计划工作
A．所有者
B．经营者
C．管理人员
D．销售人员
A．目标的约束条件
B．目标的依据
C．目标的冲突
D．目标的衡量标准
E．多目标问题的处理
A．目的性
B．首位性
C．普遍性
D．效率性
E．创新性
A．主要通过语言来进行
B．不仅是消息的交流，而且是情感、思想、态度和观点的交流
C．心理因素无关紧要
D．会出现沟通的障碍
A．脱产培训
B．在职培训
C．全日制培训
D．业余学习
E．专业技术实践
A．视察
B．报告
C．盈亏分析
D．计划评审技术
A．统一指挥原则
B．弹性结构原则
C．有效管理幅度原则
D．权责一致原则
E．经济原则
A．前馈控制
B．反馈控制
C．现场控制
D．计划控制
A．定性和定量结合
B． 趋向与定性
C． 模糊而不可控
D． 具体而可控
A．职能部门化
B．产品部门化
C．市场部门化
D．工艺过程部门化
A．管理方法
B．管理职能
C．一般规律
D．管理的基本规律
A．这样的管理着一定不拥有公司的股票
B．这样的管理者只负责操作性的作业工作，不做任何决策
C．这样的管理者主要负责管理决策
D．这样的管理者负责公司所有经营管理问题的决策，但员工思想政治工作除外
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