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大学作业 > 南开大学 >行政管理 > 21春南开大学《西方公共行政理论》(1703)在线作业参考答案

21春南开大学《西方公共行政理论》(1703)在线作业参考答案

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最近更新:2022年12月12日
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21春南开大学《西方公共行政理论》(1703)在线作业参考答案试题导航
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试题 1
[单选题] 里格斯认为:“在现代的、过渡的社会里,一直有一种建立正式的政治和行政制度的趋势,但是这些制度却仍然只是一种()的制度。”
[单选题] 里格斯认为:“在现代的、过渡的社会里,一直有一种建立正式的政治和行政制度的趋势,但是这些制度却仍然只是一种()的制度。”

A.实用主义

B.应用主义

C.形式主义

D.实事求是

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试题 2
[多选题] 里格斯在分析现代泰国、菲律宾公共行政的基础上,提出了过渡社会公共行政()三个基本特点。
[多选题] 里格斯在分析现代泰国、菲律宾公共行政的基础上,提出了过渡社会公共行政()三个基本特点。

A.异质性

B.重叠性

C.过度理性

D.形式主义

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试题 3
[单选题] 公共行政理论的批评与转变时期为()。
[单选题] 公共行政理论的批评与转变时期为()。

A.1919~1941

B.1941~1959

C.1960s

D.1970s

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试题 4
[主观题] 行政学导论的作者是()。
[主观题] 行政学导论的作者是()。

A.马克斯韦伯
B.怀特
C.斯坦因
D.弗雷德里克森
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试题 5
[单选题] 行政科学是()的产物。
[单选题] 行政科学是()的产物。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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试题 6
[主观题] 政治是在重大而且带有普遍性的事项方面的国家活动。()
[主观题] 政治是在重大而且带有普遍性的事项方面的国家活动。()
政治是在重大而且带有普遍性的事项方面的国家活动。()
A.错误
B.正确
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试题 7
[单选题] 企业家政府理论兴起于()。
[单选题] 企业家政府理论兴起于()。

A.西方公共行政学的正统时期

B.西方公共行政学的应用与发展时期

C.西方公共行政学的挑战与创新时期

D.总结与探索时期的西方公共行政理论

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试题 8
[单选题] 古德诺有关公共行政理论的代表作()。
[单选题] 古德诺有关公共行政理论的代表作()。

A.“行政学研究

B.《政治与行政》

C.“官僚制”

D.《行政学导论》

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试题 9
[主观题] 所谓经济人假设是指当人们在若干取舍面前进行选择时,更愿意选择()。
[主观题] 所谓经济人假设是指当人们在若干取舍面前进行选择时,更愿意选择()。

A.能为自己带来较多好处的方法
B.能为亲朋好友带来较多好处的方法
C.能为他人带来较多好处的方法
D.能为公众带来较多好处的方法
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试题 10
[单选题] 托马斯·伍德罗·威尔逊是美国()总统。
[单选题] 托马斯·伍德罗·威尔逊是美国()总统。

A.第25届

B.第26届

C.第27届

D.第28届

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试题 11
[主观题] 在选才和晋升方面,怀特主张()。
[主观题] 在选才和晋升方面,怀特主张()。

A.主要考虑内部选才
B.主要考虑内部晋升
C.建立封闭式晋升制度
D.扩大晋升选才范围
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试题 12
[主观题] 行政协调是指为达到一定的行政目标,行政主体引导行政组织、人员之间建立良好的协作与配合关系的管理行为。()
[主观题] 行政协调是指为达到一定的行政目标,行政主体引导行政组织、人员之间建立良好的协作与配合关系的管理行为。()
行政协调是指为达到一定的行政目标,行政主体引导行政组织、人员之间建立良好的协作与配合关系的管理行为。()
A.错误
B.正确
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试题 13
[主观题] 行政管理则是国家在个别和细微事项方面的活动。()
[主观题] 行政管理则是国家在个别和细微事项方面的活动。()
行政管理则是国家在个别和细微事项方面的活动。()
A.错误
B.正确
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试题 14
[单选题] ()明确提出将行政管理作为一门独立的学科进行研究。
[单选题] ()明确提出将行政管理作为一门独立的学科进行研究。

A.威尔逊

B. 斯坦因

C. 汉密尔顿

D. 古德诺

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试题 15
[主观题] 根据沃尔多的总结归纳,当代公共政策研究的发展,采取()的形式,以认真细致观察行政过程的经验材料为基础。
[主观题] 根据沃尔多的总结归纳,当代公共政策研究的发展,采取()的形式,以认真细致观察行政过程的经验材料为基础。

A.历史研究
B.比较研究
C.逻辑分析
D.案例研究
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试题 16
[多选题] 布坎南主张在最高行政级别恢复发挥个人积极性的激励制度,如()。
[多选题] 布坎南主张在最高行政级别恢复发挥个人积极性的激励制度,如()。

A.采用最高负责人个人占有本部门节省下来的部分预算费用的方法

B.行政部门的中间级别可把晋级的可能性同官员负责部门的节约程度联系起来

C.允许办事机构的负责人把“节约资金”用于“预算外”活动的投资

D.采用由私营企业承包公用事业的政策

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试题 17
[多选题] 新公共行政学派的主要代表人物包括()。
[多选题] 新公共行政学派的主要代表人物包括()。

A.威尔逊

B.古德诺

C.弗雷德里克森

D.沃尔多

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试题 18
[多选题] 古德诺的政治与行政二分法的主要思想内容包括()
[多选题] 古德诺的政治与行政二分法的主要思想内容包括()

A.政府体制中存在两种基本的政府功能即“政治”与“行政”

B. 政府机构之间的分工不可能划分得一清二楚

C. 政治与行政必须以某种方式取得协调

D. 行政不是也不应该是一种纯粹被动的工作

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试题 19
[多选题] 沃尔多认为效率只有在()观的框架内才是有用的概念。
[多选题] 沃尔多认为效率只有在()观的框架内才是有用的概念。

A.价值

B.社会效率

C.经济效率

D.技术效率

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试题 20
[单选题] 公共行政理论的批评与转变时期为()。
[单选题] 公共行政理论的批评与转变时期为()。

A.1919~1941

B.1941~1959

C.1960s

D.1970s

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试题 21
[多选题] 沃尔多认为,现代组织理论是()。
[多选题] 沃尔多认为,现代组织理论是()。

A.人本主义

B.理性主义

C.效率主义

D.灵活的实用主义

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试题 22
[多选题] 马克斯·韦伯认为,其官僚制的优点为()。
[多选题] 马克斯·韦伯认为,其官僚制的优点为()。

A.严密性

B.合理性

C.稳定性

D.普适性

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试题 23
[单选题] ()是行政学的直接理论基础,人们将两者比做根与树、花与果的关系。
[单选题] ()是行政学的直接理论基础,人们将两者比做根与树、花与果的关系。

A.历史学

B.经济学

C.金融学

D.政治学

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试题 24
[主观题] 西方公共行政理论的“正统时期”,强调经济和效率是行政管理的基本准则。()
[主观题] 西方公共行政理论的“正统时期”,强调经济和效率是行政管理的基本准则。()
西方公共行政理论的“正统时期”,强调经济和效率是行政管理的基本准则。()
A.错误
B.正确
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试题 25
[主观题] 传统的公共行政学试图解决以下问题:(1)如何利用资源提供更多更好的服务,提高效率; (2)怎样才能花更少的资金来保持服务水平。()
[主观题] 传统的公共行政学试图解决以下问题:(1)如何利用资源提供更多更好的服务,提高效率; (2)怎样才能花更少的资金来保持服务水平。()
传统的公共行政学试图解决以下问题:(1)如何利用资源提供更多更好的服务,提高效率; (2)怎样才能花更少的资金来保持服务水平。()
A.错误
B.正确
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试题 26
[单选题] 奥斯本认为,我们的目的是()。
[单选题] 奥斯本认为,我们的目的是()。

A.批评政府

B.取消政府

C.对政府持熊市看跌的态度

D.重新改造政府

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试题 27
[单选题] 奥斯本认为,政府之所以没有商界那样富有效率,主要原因在于它()。
[单选题] 奥斯本认为,政府之所以没有商界那样富有效率,主要原因在于它()。

A.缺乏垄断性

B.缺少顾客

C.缺乏竞争机制

D.缺少雇主

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试题 28
[多选题] 里格斯认为,人类历史上存在以下基本社会形态,即()。
[多选题] 里格斯认为,人类历史上存在以下基本社会形态,即()。

A.原始氏族社会

B.传统的农业社会

C.过渡社会

D.现代工业化社会。

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试题 29
[主观题] 怀特的代表作是“行政学研究”。()
[主观题] 怀特的代表作是“行政学研究”。()
怀特的代表作是“行政学研究”。()
A.错误
B.正确
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试题 30
[主观题] 政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础的。
[主观题] 政府的行政效率从根本上来说是以行政组织中责任与权力的适当分配为基础的。

A.错误

B.正确

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试题 31
[多选题] 根据怀特的行政理论,良好官纪的标志主要体现为()。
[多选题] 根据怀特的行政理论,良好官纪的标志主要体现为()。

A.良好的人际关系

B.重视让下级参与有关决策

C.领导关心下属

D.下级服从上级

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试题 32
[单选题] 西方公共行政学的批评与转变时期处于()。
[单选题] 西方公共行政学的批评与转变时期处于()。

A.17世纪40至50年代

B.18世纪40至50年代

C.19世纪40至50年代

D.20世纪40至50年代

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试题 33
[多选题] 奥斯本认为,当今社会瞬息万变,要求体制必须是()。
[多选题] 奥斯本认为,当今社会瞬息万变,要求体制必须是()。

A.灵活的

B.适应性强的

C.服务高质量的、多样化的

D.能给予人民更多的权利和利益的

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试题 34
[多选题] 威尔逊认为,行政学研究的目标包括()。
[多选题] 威尔逊认为,行政学研究的目标包括()。

A.弄清楚政府能够适当而且成功地承担的什么任务

B.明确政府的职能任务是什么、范围有哪些

C.弄清楚政府该管什么、不该管什么

D.弄清楚政府怎样才能够高效率、低消耗地完成任务

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试题 35
[多选题] 马克斯·韦伯的组织形态理论涉及()。
[多选题] 马克斯·韦伯的组织形态理论涉及()。

A.神秘化的组织

B.传统的组织

C.恐怖组织

D.合理化—合法化的组织

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试题 36
[单选题] 美国公共行政学的创立时期为()。
[单选题] 美国公共行政学的创立时期为()。

A.1887~1918

B.1919~1941

C.1941~1959

D.1960s

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试题 37
[多选题] 怀特概括归纳的行政组织体制类型包括()。
[多选题] 怀特概括归纳的行政组织体制类型包括()。

A.单一型与混合型

B.自治型与官僚型

C.中央集权型与地方分权型

D.独立制型与权力汇一制型

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试题 38
[多选题] 新公共行政学派的主要代表人物包括()。
[多选题] 新公共行政学派的主要代表人物包括()。

A.威尔逊

B.古德诺

C.弗雷德里克森

D.沃尔多

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试题 39
[主观题] 里格斯所提归纳的行政生态要素包括经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统和政治构架。()
[主观题] 里格斯所提归纳的行政生态要素包括经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统和政治构架。()
里格斯所提归纳的行政生态要素包括经济要素、社会要素、沟通网络、符号系统和政治构架。()
A.错误
B.正确
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试题 40
[多选题] 威尔逊认为,行政学研究的目标包括()。
[多选题] 威尔逊认为,行政学研究的目标包括()。

A.弄清楚政府能够适当而且成功地承担的什么任务

B.明确政府的职能任务是什么、范围有哪些

C.弄清楚政府该管什么、不该管什么

D.弄清楚政府怎样才能够高效率、低消耗地完成任务

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试题 41
[多选题] 沃尔多将组织理论的发展分为哪三个阶段()
[多选题] 沃尔多将组织理论的发展分为哪三个阶段()

A.新现代组织理论时期

B. 传统组织理论时期

C. 新传统组织理论时期

D. 现代组织理论时期

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试题 42
[主观题] 美国著名公共行政学家布坎南的著名理论是()。
[主观题] 美国著名公共行政学家布坎南的著名理论是()。

A.正统理论
B.行政生态理论
C.公平理论
D.公共选择理论
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试题 43
[多选题] 怀特的《行政学导论》探讨()等一系列问题。
[多选题] 怀特的《行政学导论》探讨()等一系列问题。

A.行政组织和体制

B.人事行政

C.行政规章

D.行政监督

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试题 44
[多选题] 根据怀特的理论分析,()直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为和行政效果。
[多选题] 根据怀特的理论分析,()直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为和行政效果。

A.经济环境

B.政治环境

C.社会环境

D.科技环境

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试题 45
[多选题] 沃尔多认为效率只有在()观的框架内才是有用的概念。
[多选题] 沃尔多认为效率只有在()观的框架内才是有用的概念。

A.价值

B.社会效率

C.经济效率

D.技术效率

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试题 46
[单选题] 西方公共行政学的创立时期是()。
[单选题] 西方公共行政学的创立时期是()。

A.17世纪80年代

B.18世纪80年代

C.19世纪80年代

D.20世纪80年代

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试题 47
[主观题] 里格斯认为:政治与行政不应该分离,行政靠政治来领导,而政治则要依靠行政来实现其目标。
[主观题] 里格斯认为:政治与行政不应该分离,行政靠政治来领导,而政治则要依靠行政来实现其目标。

A.错误

B.正确

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试题 48
[多选题] 根据奥斯本的看法,当市场引起严重的社会或经济问题的时候,以下的情况是错误的()。
[多选题] 根据奥斯本的看法,当市场引起严重的社会或经济问题的时候,以下的情况是错误的()。

A.政府采取行动

B.政府不予干涉

C.市场自我调节、而非受政府控制

D.无须政府承担责任

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试题 49
[单选题] 奥斯本认为,与企业领导者的行为动机不同,政府领导者的行为动机是()。
[单选题] 奥斯本认为,与企业领导者的行为动机不同,政府领导者的行为动机是()。

A.降低成本

B.创造最大效益

C.获取利润

D.连任

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试题 50
[主观题] 新公共行政学强调情感高于理性,感觉高于理智、本能、创造性以及自我实现高于惯例和规则的作用。()
[主观题] 新公共行政学强调情感高于理性,感觉高于理智、本能、创造性以及自我实现高于惯例和规则的作用。()
新公共行政学强调情感高于理性,感觉高于理智、本能、创造性以及自我实现高于惯例和规则的作用。()
A.错误
B.正确
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