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大学作业 > 福建师范大学 >汉语言文学 > 福师大21春《古代汉语》在线作业二-0002答案

福师大21春《古代汉语》在线作业二-0002答案

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最近更新:2022年12月12日
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福师大21春《古代汉语》在线作业二-0002答案试题导航
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试题 1
[主观题] 在结构相同或相近的两个并列词组、语句中,相应位置上的词语互相补充、互相发明的修辞手法称为变文。()
[主观题] 在结构相同或相近的两个并列词组、语句中,相应位置上的词语互相补充、互相发明的修辞手法称为变文。()
在结构相同或相近的两个并列词组、语句中,相应位置上的词语互相补充、互相发明的修辞手法称为变文。()
A.正确
B.错误
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试题 2
[多选题] 以下属于指事字的是()。
[多选题] 以下属于指事字的是()。

A.寸

B.刃

C.从

D.莫

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试题 3
[主观题] 连文是指相对的两句话或并列的两个词组相应位置上的两个词参互言之、文意相备的情况。()
[主观题] 连文是指相对的两句话或并列的两个词组相应位置上的两个词参互言之、文意相备的情况。()
连文是指相对的两句话或并列的两个词组相应位置上的两个词参互言之、文意相备的情况。()
A.正确
B.错误
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试题 4
[单选题] 六书是汉代人根据()的形体分析而归纳、总结出来的六条造字原则和具体的造字方法。
[单选题] 六书是汉代人根据()的形体分析而归纳、总结出来的六条造字原则和具体的造字方法。

A.小篆

B.甲骨文

C.金文

D.楷书

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试题 5
[主观题] 在音韵学上,按照三十六字母的发音部位的不同,可分为唇牙舌齿喉五类,称“五音”。()
[主观题] 在音韵学上,按照三十六字母的发音部位的不同,可分为唇牙舌齿喉五类,称“五音”。()
在音韵学上,按照三十六字母的发音部位的不同,可分为唇牙舌齿喉五类,称“五音”。()
A.正确
B.错误
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试题 6
[主观题] 《说文解字注》的作者是许慎。()
[主观题] 《说文解字注》的作者是许慎。()
《说文解字注》的作者是许慎。()
A.正确
B.错误
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试题 7
[单选题] 下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是()。
[单选题] 下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是()。

A.读为

B.当为

C.读如

D.谓之

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试题 8
[单选题] “若亡郑而有益于君,敢以烦执事。”采用了()表达方式。
[单选题] “若亡郑而有益于君,敢以烦执事。”采用了()表达方式。

A.互文

B.连文

C.变文

D.曲指

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试题 9
[单选题] 下列各句中,不是判断句的是()。
[单选题] 下列各句中,不是判断句的是()。

A.南阳刘子骥,高尚士也。

B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

C.千金,重币也;百乘,显使也。

D.贡之不入,寡君之罪也。

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试题 10
[主观题] 阴声韵、阳声韵、入声韵是对韵尾所作的归类分析。()
[主观题] 阴声韵、阳声韵、入声韵是对韵尾所作的归类分析。()
阴声韵、阳声韵、入声韵是对韵尾所作的归类分析。()
A.正确
B.错误
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试题 11
[单选题] 在汉字史上,汉字形体发生过两次重大变化,其中第一次是()。
[单选题] 在汉字史上,汉字形体发生过两次重大变化,其中第一次是()。

A.由小篆变为隶书

B.由隶书变为楷书

C.由金文变为小篆

D.由楷书变为草书

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试题 12
[主观题] 读为是一种训诂术语,它的主要功用是明假借。()
[主观题] 读为是一种训诂术语,它的主要功用是明假借。()
读为是一种训诂术语,它的主要功用是明假借。()
A.正确
B.错误
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试题 13
[单选题] 许慎的“六书”解释中“本无其字,依声托事”是对()所作的解说。
[单选题] 许慎的“六书”解释中“本无其字,依声托事”是对()所作的解说。

A.象形

B.指事

C.会意

D.假借

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试题 14
[多选题] 以下属于第二人称代词的是()。
[多选题] 以下属于第二人称代词的是()。

A.乃

B.若

C.尔

D.汝

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试题 15
[主观题] 名词用作使动是主语主观上把宾语所代表的人或事物看做是这个名词所代表的人或事物。()
[主观题] 名词用作使动是主语主观上把宾语所代表的人或事物看做是这个名词所代表的人或事物。()
名词用作使动是主语主观上把宾语所代表的人或事物看做是这个名词所代表的人或事物。()
A.正确
B.错误
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试题 16
[主观题] 汉字的形体是其构形、笔道形态和书写体势三个方面的综合体现。()
[主观题] 汉字的形体是其构形、笔道形态和书写体势三个方面的综合体现。()
汉字的形体是其构形、笔道形态和书写体势三个方面的综合体现。()
A.正确
B.错误
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试题 17
[主观题] 我国古书的注释,开创于东汉。()
[主观题] 我国古书的注释,开创于东汉。()
我国古书的注释,开创于东汉。()
A.正确
B.错误
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试题 18
[单选题] 《楚辞章句》的作者是()。
[单选题] 《楚辞章句》的作者是()。

A.屈原

B.赵岐

C.王逸

D.高诱

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试题 19
[单选题] 《说文解字》分析字形的主要依据是()
[单选题] 《说文解字》分析字形的主要依据是()

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.隶书

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试题 20
[单选题] 下列各组字中,象形、指事、会意、形声全部都有的一组是()。
[单选题] 下列各组字中,象形、指事、会意、形声全部都有的一组是()。

A.刃日除鱼

B.象朱牧闻

C.集日信暴

D.山河旦车

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试题 21
[主观题] 传注类的名称繁多,最常见的有诂、训、传、注、笺等。()
[主观题] 传注类的名称繁多,最常见的有诂、训、传、注、笺等。()
传注类的名称繁多,最常见的有诂、训、传、注、笺等。()
A.正确
B.错误
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试题 22
[单选题] 下列句子中为形容词意动用法的是()。
[单选题] 下列句子中为形容词意动用法的是()。

A.春风又绿江南岸。

B.君子之学以美其身。

C.登东山而小鲁,登泰山而小天下。

D.天下乖戾,无君君之心。

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试题 23
[主观题] 小篆的产生是古今文字的分水岭。()
[主观题] 小篆的产生是古今文字的分水岭。()
小篆的产生是古今文字的分水岭。()
A.正确
B.错误
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试题 24
[主观题] 在古代汉语里,某些词在一定的条件下,可以按照一定的语言习惯灵活运用,临时具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用,叫做词类活用。()
[主观题] 在古代汉语里,某些词在一定的条件下,可以按照一定的语言习惯灵活运用,临时具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用,叫做词类活用。()
在古代汉语里,某些词在一定的条件下,可以按照一定的语言习惯灵活运用,临时具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用,叫做词类活用。()
A.正确
B.错误
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试题 25
[单选题] 汉字属于()体系的文字。
[单选题] 汉字属于()体系的文字。

A.表音

B.表意

C.表音兼表意

D.既不表音,也不表意

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试题 26
[单选题] 以元音收尾或无韵尾的韵叫做()。
[单选题] 以元音收尾或无韵尾的韵叫做()。

A.阴声韵

B.阳声韵

C.入声韵

D.仄声韵

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试题 27
[单选题] 下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。
[单选题] 下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。

A.不如吾闻而药之也。

B.童子隅坐而执烛。

C.各鸟兽散,犹有得脱归报天子者。

D.君为我呼入,吾得兄事之。

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试题 28
[主观题] “烟笼寒水月笼沙”,从修辞角度来看,“烟”与“月”为互文见义。()
[主观题] “烟笼寒水月笼沙”,从修辞角度来看,“烟”与“月”为互文见义。()
“烟笼寒水月笼沙”,从修辞角度来看,“烟”与“月”为互文见义。()
A.正确
B.错误
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试题 29
[多选题] 以下属于连绵词的是()。
[多选题] 以下属于连绵词的是()。

A.参差

B.囹圄

C.犹豫

D.逍遥

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试题 30
[多选题] 因形求义的步骤和方法包括()。
[多选题] 因形求义的步骤和方法包括()。

A.还复字的古形。

B.辨明字的构形方法。

C.参考和利用《说文》的正确解释。

D.查找例证。

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试题 31
[单选题] 根据许慎的“六书”,“武”、“信”属于()。
[单选题] 根据许慎的“六书”,“武”、“信”属于()。

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

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试题 32
[单选题] 许慎的“六书”解释中“画成其物,随体诘诎”是对()所作的解说。
[单选题] 许慎的“六书”解释中“画成其物,随体诘诎”是对()所作的解说。

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

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试题 33
[主观题] 战国文字最突出的特点是形体歧异多。()
[主观题] 战国文字最突出的特点是形体歧异多。()
战国文字最突出的特点是形体歧异多。()
A.正确
B.错误
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试题 34
[主观题] 以鼻音收尾的韵叫做阴声韵。()
[主观题] 以鼻音收尾的韵叫做阴声韵。()
以鼻音收尾的韵叫做阴声韵。()
A.正确
B.错误
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试题 35
[主观题] 集解类注释是汇集众说并加上编者意见的一种注释。()
[主观题] 集解类注释是汇集众说并加上编者意见的一种注释。()
集解类注释是汇集众说并加上编者意见的一种注释。()
A.正确
B.错误
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试题 36
[多选题] 以下属于象形字的是()。
[多选题] 以下属于象形字的是()。

A.本

B.羊

C.鹿

D.鼎

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试题 37
[单选题] 根据许慎的“六书”,“日”、“月”属于()。
[单选题] 根据许慎的“六书”,“日”、“月”属于()。

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

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试题 38
[主观题] 以塞音收尾的韵叫做入声韵。()
[主观题] 以塞音收尾的韵叫做入声韵。()
以塞音收尾的韵叫做入声韵。()
A.正确
B.错误
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试题 39
[单选题] 《说文解字》的作者是()。
[单选题] 《说文解字》的作者是()。

A.许慎

B.段玉裁

C.毛亨

D.陆德明

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试题 40
[单选题] “大夫不得造车马。”采用了()表达方式。
[单选题] “大夫不得造车马。”采用了()表达方式。

A.互文

B.连文

C.变文

D.省文

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试题 41
[主观题] 章句是离章辨句的省称,是分析古书章节句读的意思。()
[主观题] 章句是离章辨句的省称,是分析古书章节句读的意思。()
章句是离章辨句的省称,是分析古书章节句读的意思。()
A.正确
B.错误
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试题 42
[主观题] 引申义是由本义派生出的几个相关的意义。()
[主观题] 引申义是由本义派生出的几个相关的意义。()
引申义是由本义派生出的几个相关的意义。()
A.正确
B.错误
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试题 43
[单选题] 以下属于音义类注释书的是()。
[单选题] 以下属于音义类注释书的是()。

A.《说文解字》

B.《经典释义》

C.《孟子集注》

D.《楚辞章句》

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试题 44
[主观题] 声纽又称“纽”、“字母”,相当于现在所说的“声母”,它是一个音节中居于前面的辅音音素。()
[主观题] 声纽又称“纽”、“字母”,相当于现在所说的“声母”,它是一个音节中居于前面的辅音音素。()
声纽又称“纽”、“字母”,相当于现在所说的“声母”,它是一个音节中居于前面的辅音音素。()
A.正确
B.错误
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试题 45
[多选题] 古书的注释由于作注的角度不同、侧重点不同,因而有不同的体式和名称,大致可以分为传注、()。
[多选题] 古书的注释由于作注的角度不同、侧重点不同,因而有不同的体式和名称,大致可以分为传注、()。

A.章句

B.义疏

C.集解

D.音义

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试题 46
[多选题] 下列各句中,“日”充当状语的句子是()。
[多选题] 下列各句中,“日”充当状语的句子是()。

A.王生日饮酒,不视太守。

B.燕日败亡。

C.宾客日进,名声闻于诸侯。

D.日卫不睦,故取其地。

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试题 47
[多选题] 楷书与它的母体隶书相比,具有如下特点()。
[多选题] 楷书与它的母体隶书相比,具有如下特点()。

A.彻底摆脱了篆书的影响,构形单一。

B.没有摆脱篆书的影响,构形复杂。

C.点画形态比隶书单调。

D.点画形态比隶书丰富。

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试题 48
[多选题] 以下属于纂集类专书的是()。
[多选题] 以下属于纂集类专书的是()。

A.《说文解字》

B.《经传释词》

C.《尔雅》

D.《广韵》

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试题 49
[多选题] 中古的声调系统有()。
[多选题] 中古的声调系统有()。

A.平

B.上

C.去

D.入

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试题 50
[单选题] “娘日归泥”是指()。
[单选题] “娘日归泥”是指()。

A.两汉以前没有唇齿擦音节。

B.两汉以前没有舌面前塞音。

C.两汉以前没有舌尖后鼻音和擦音。

D.两汉以前舌叶塞擦音与舌尖前塞擦音同类,舌面前塞擦音与舌尖中塞音同类。

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