A．泰勒
B．梅约
C．福莱特
D．韦伯
A．加强内聚力
B．领导更民主
C．纪律更严明
D．成员关注相互关系
E．成员更忠诚
A．临时工作组
B．同乡会
C．技术攻关组
D．同乘一车的乘客
E．自发组织的革新小组
A．需要
B．价值观
C．能力
D．外部客观条件
E．经验
A．富于幻想
B．勤劳
C．冷静
D．易受暗示
A．组织有效性标准
B．组织及其活动类型
C．心理和行为的关系
D．组织管理的内容
E．组织管理的任务
A．与满足无关
B．会直接导致满足
C．与满足成正比
D．不能直接导致满足
A．命令型
B．说服型
C．参与型
D．授权型
A．安排分组议程
B．选择拥有信息成员
C．最少人时
D．依具体情况决定人数
E．选择能保证决策执行的成员
A．需要层次理论
B．综合激励理论
C．双因素理论
D．期望理论
A．“Y”式
B．圆形式
C．轮形
D．全频式
B．非正式群体
C．正式群体
D．统计群体
A．指令型
B．参与型
C．支持型
D．成就型
A．组织化程度
B．议论集中程度
C．成员参与度
D．议论重点集中度
E．不满与开明程度
A．超Y理论
B．X理论
C．Z理论
D．Y理论
A．集力阶段
B．组织阶段
C．形成阶段
D．成熟阶段
A．人在同一时间会有各种需要动机
B．人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊
C．人是复杂的，可分为管理者和被管理者
D．人的需要并不相同，需要层次因人而异
E．人有复杂的想象力，智谋和创造力
A．效价
B．期望值
C．激发力量
D．激励值
A．正相关
B．负相关
C．正负相关均可能
D．无关
A．可以是机体自身要求的反映
B．受社会历史制约
C．是个体的一种心理状态
D．是个体对社会要求的感受
E．可以是外部生活要求的反映
A．才能差异上
B．能力类型差异上
C．发展水平差异上
D．能力倾向差异上
A．20、30年代
B．40、50年代
C．初叶
D．50、60年代
A．资历因素
B．感情因素
C．才能因素
D．知识因素
A．职业认同
B．人事变动
C．经济考虑
D．习惯行为打破
E．职权考虑
A．连续强化
B．定时强化
C．定比强化
D．计时强化
A．正规和集中化
B．灵活和宽松
C．规章制度严密
D．利于成员灵活处事
E．分权或授权
A．工作分派者本身的冲突
B．工作分派者之间的工作
C．工作与工作的冲突
D．人员与工作的冲突
A．编码
B．解码
C．反馈
D．强化
A．解冻
B．变革
C．巩固
D．再冻结
20春川大《管理心理学(1)1150》在线作业2(答案)试题导航
