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20春川大《管理心理学(1)1150》在线作业1(答案)

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最近更新：2022年12月12日

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试题 1 [单选题] 在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的()

A．集力阶段

B．组织阶段

C．形成阶段

D．成熟阶段

试题 2 [单选题] 菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。

A．领导者特质

B．被领导者特质

C．组织结构

D．组织情境

试题 3 [单选题] 飞行员飞行中突遇机械出现重大故障，其所处情绪状态是()。

A．绝望

B．激情

C．应激

D．应急

试题 4 [主观题] “人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”()

“人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”（)

A.错误
B.正确

试题 5 [单选题] 影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是()

A．知识经验

B．需要

C．能力

D．动机

试题 6 [多选题] 下列研究方法属于模拟法的有()。

A．等级排列法

B．现场实验法

C．处理公文测验

D．角色扮演测验

E．相互作用练习

试题 7 [单选题] 指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的()阶段的任务。

A．解冻

B．变革

C．巩固

D．再冻结

试题 8 [多选题] 在实际工作中，影响人们对同一工作目标的效价和期望值的看法的因素有()。

A．需要

B．价值观

C．能力

D．外部客观条件

E．经验

试题 9 [主观题] “经济人观点视人为动物，依据其设计的对人管理制度必然错误。”()

“经济人观点视人为动物，依据其设计的对人管理制度必然错误。”（)

A.错误
B.正确

试题 10 [单选题] 工业社会心理学的发展时期是20世纪()

A．20、30年代

B．40、50年代

C．初叶

D．50、60年代

试题 11 [单选题] 习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触，其心理机制()的影响。

A．认知

B．情绪

C．意志

D．个性

试题 12 [主观题] “决策群体的团结程度与其决策质量正相关。”()

“决策群体的团结程度与其决策质量正相关。”（)

A.错误
B.正确

试题 13 [单选题] 下列领导影响力属于权力性影响力的是()。

A．资历因素

B．感情因素

C．才能因素

D．知识因素

试题 14 [多选题] 竞争对群体内部的影响有()。

A．加强内聚力

B．领导更民主

C．纪律更严明

D．成员关注相互关系

E．成员更忠诚

试题 15 [单选题] 提出群体动力论的管理心理学家是()。

A．马斯洛

B．弗鲁姆

C．勒温

D．赫茨伯格

试题 16 [单选题] 豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取()的领导方式。

A．指令型

B．参与型

C．支持型

D．成就型

试题 17 [单选题] 同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是()。

A．工作分派者本身的冲突

B．工作分派者之间的工作

C．工作与工作的冲突

D．人员与工作的冲突

试题 18 [单选题] 最早使用“管理心理学”这—术语的是()。

A．闵斯特伯格

B．莉莲吉尔布雷斯

C．李维特

D．巴斯

试题 19 [主观题] “文凭越高、能力越强。”()

“文凭越高、能力越强。”（)

A.错误
B.正确

试题 20 [单选题] 提出“激发力量=效价期望值”这一理论模式的心理学家是()。

A．马斯洛

B．弗鲁姆

C．亚当斯

D．赫茨伯格

试题 21 [主观题] “沟通即信息和思想交流的过程。”()

“沟通即信息和思想交流的过程。”（)

A.错误
B.正确

试题 22 [多选题] 控制决策群体规模的原则有()。

A．安排分组议程

B．选择拥有信息成员

C．最少人时

D．依具体情况决定人数

E．选择能保证决策执行的成员

试题 23 [多选题] 下列影响力中，属于主导性的非权力性影响力有()影响力。

A．知识因素

B．才能因素

C．感情因素

D．资历因素

E．品格因素

试题 24 [单选题] “社会人”的观点主张员工的积极性取决于()。

A．社会利益的公平分配

B．机会均等的社会竞争

C．社会福利条件的改善

D．相互友好信任的人际关系

试题 25 [多选题] 确定群体规模的原则有()。

A．与任务性质匹配、保证工作任务完成

B．有利于成员充分参与活动、表现智慧

C．有利于协调人际关系

D．有利于增强成员责任感

E．有利于加强管理和领导

试题 26 [单选题] 动机是由()产生的。

A．明确意识到的愿望

B．未明确意识到的意向

C．明确意识到的需要

D．需要及其满足对象的结合

试题 27 [单选题] 巴纳德认为，只有当下级服从上级时，上级的命令才有权威，这是其主张的()。

A．权威下级说

B．权威接受说

C．权威认可说

D．权威上级说

试题 28 [多选题] 影响个体的抱负等级水平的因素有()

A．个体的气质类型

B．个体先前的成败经验

C．个体的性格特征

D．社会和集体整体的气氛

E．个人理想、信念、求知欲和认识兴趣

试题 29 [单选题] 下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是()。

A．“Y”式

B．圆形式

C．轮形

D．全频式

试题 30 [单选题] 群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成()。

A．正比

B．反比

C．无关

D．正、反比均可能

试题 31 [多选题] “复杂人”的观点有()

A．人在同一时间会有各种需要动机

B．人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊

C．人是复杂的，可分为管理者和被管理者

D．人的需要并不相同，需要层次因人而异

E．人有复杂的想象力，智谋和创造力

试题 32 [多选题] 态度的形成经历的阶段有()。

A．同化

B．模仿与服从

C．异化

D．标准化

E．内化

试题 33 [单选题] 下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是()。

A．连续强化

B．定时强化

C．定比强化

D．计时强化

试题 34 [单选题] 个人工作绩效带来的报酬()。

A．与满足无关

B．会直接导致满足

C．与满足成正比

D．不能直接导致满足

试题 35 [多选题] 下列人群属于非正式组织的有()。

A．临时工作组

B．同乡会

C．技术攻关组

D．同乘一车的乘客

E．自发组织的革新小组

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