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(最新更新)国开电大专科《遗传育种学》名词解释填空题题库及答案
(最新更新)国开电大专科《遗传育种学》名词解释填空题题库及答案
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最近更新:2022年12月12日
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试题 1
[主观题]
染色体组(名词解释)
[主观题]
染色体组(名词解释)
染色体组(名词解释)
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试题 2
[主观题]
遗传工程(名词解释)
[主观题]
遗传工程(名词解释)
遗传工程(名词解释)
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试题 3
[主观题]
转录(名词解释)
[主观题]
转录(名词解释)
转录(名词解释)
转录(名词解释)
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试题 4
[主观题]
性状发育的内因是基因型,表现型是()相互作用的结果。
[主观题]
性状发育的内因是基因型,表现型是()相互作用的结果。
性状发育的内因是基因型,表现型是()相互作用的结果。
性状发育的内因是基因型,表现型是()相互作用的结果。
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试题 5
[主观题]
母性影响 (名词解释)
[主观题]
母性影响 (名词解释)
母性影响 (名词解释)
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试题 6
[主观题]
基因型频率(名词解释)
[主观题]
基因型频率(名词解释)
基因型频率(名词解释)
基因型频率(名词解释)
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试题 7
[主观题]
种质资源的工作内容包括:()、保存、鉴定、创新和利用。
[主观题]
种质资源的工作内容包括:()、保存、鉴定、创新和利用。
种质资源的工作内容包括:()、保存、鉴定、创新和利用。
种质资源的工作内容包括:()、保存、鉴定、创新和利用。
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试题 8
[主观题]
减数分裂的主要特点之一是同源染色体在()配对(联会)。还有一个特点是染色体复制和分裂一次,而细胞连续分裂两次。
[主观题]
减数分裂的主要特点之一是同源染色体在()配对(联会)。还有一个特点是染色体复制和分裂一次,而细胞连续分裂两次。
减数分裂的主要特点之一是同源染色体在()配对(联会)。还有一个特点是染色体复制和分裂一次,而细胞连续分裂两次。
减数分裂的主要特点之一是同源染色体在()配对(联会)。还有一个特点是染色体复制和分裂一次,而细胞连续分裂两次。
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试题 9
[主观题]
选育自交系一般采用的方法是()和轮回选择法。
[主观题]
选育自交系一般采用的方法是()和轮回选择法。
选育自交系一般采用的方法是()和轮回选择法。
选育自交系一般采用的方法是()和轮回选择法。
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试题 10
[主观题]
同源多倍体(名词解释)
[主观题]
同源多倍体(名词解释)
同源多倍体(名词解释)
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试题 11
[主观题]
基因互作(名词解释)
[主观题]
基因互作(名词解释)
基因互作(名词解释)
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试题 12
[主观题]
一个群体在平衡状态时,基因频率和基因型频率的关系是:D=p2, H=(),R=q2。
[主观题]
一个群体在平衡状态时,基因频率和基因型频率的关系是:D=p2, H=(),R=q2。
一个群体在平衡状态时,基因频率和基因型频率的关系是:D=p2, H=(),R=q2。
一个群体在平衡状态时,基因频率和基因型频率的关系是:D=p2, H=(),R=q2。
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试题 13
[主观题]
在DNA合成中,连续合成的链,称为(),而另一条链是不连续合成的,称为随从链。
[主观题]
在DNA合成中,连续合成的链,称为(),而另一条链是不连续合成的,称为随从链。
在DNA合成中,连续合成的链,称为(),而另一条链是不连续合成的,称为随从链。
在DNA合成中,连续合成的链,称为(),而另一条链是不连续合成的,称为随从链。
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试题 14
[主观题]
遗传率(遗传力)(名词解释)
[主观题]
遗传率(遗传力)(名词解释)
遗传率(遗传力)(名词解释)
遗传率(遗传力)(名词解释)
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试题 15
[主观题]
化学诱变处理的方式主要有:()、涂抹法、滴液法、注入法、熏蒸法以及施入培养液培养法等。
[主观题]
化学诱变处理的方式主要有:()、涂抹法、滴液法、注入法、熏蒸法以及施入培养液培养法等。
化学诱变处理的方式主要有:()、涂抹法、滴液法、注入法、熏蒸法以及施入培养液培养法等。
化学诱变处理的方式主要有:()、涂抹法、滴液法、注入法、熏蒸法以及施入培养液培养法等。
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试题 16
[主观题]
植物新品种属于()的范畴,我国制定并颁布实施了《植物新品种保护条例》。
[主观题]
植物新品种属于()的范畴,我国制定并颁布实施了《植物新品种保护条例》。
植物新品种属于()的范畴,我国制定并颁布实施了《植物新品种保护条例》。
植物新品种属于()的范畴,我国制定并颁布实施了《植物新品种保护条例》。
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试题 17
[主观题]
杂种优势(名词解释)
[主观题]
杂种优势(名词解释)
杂种优势(名词解释)
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试题 18
[主观题]
不完全显性(名词解释)
[主观题]
不完全显性(名词解释)
不完全显性(名词解释)
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试题 19
[主观题]
参加杂交的亲本,先两两配成单交杂种,然后将两个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫做()。
[主观题]
参加杂交的亲本,先两两配成单交杂种,然后将两个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫做()。
参加杂交的亲本,先两两配成单交杂种,然后将两个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫做()。
参加杂交的亲本,先两两配成单交杂种,然后将两个单交杂种杂交,这种多亲杂交方式叫做()。
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试题 20
[主观题]
1953年沃森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出()模式理论。
[主观题]
1953年沃森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出()模式理论。
1953年沃森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出()模式理论。
1953年沃森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出()模式理论。
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试题 21
[主观题]
每条染色体的两个臂之间是着丝点。某些染色体的一个或两个臂上有时还会有另外的缢缩部分,颜色较浅,称为()。
[主观题]
每条染色体的两个臂之间是着丝点。某些染色体的一个或两个臂上有时还会有另外的缢缩部分,颜色较浅,称为()。
每条染色体的两个臂之间是着丝点。某些染色体的一个或两个臂上有时还会有另外的缢缩部分,颜色较浅,称为()。
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试题 22
[主观题]
生物进化的三要素是遗传、变异和()。
[主观题]
生物进化的三要素是遗传、变异和()。
生物进化的三要素是遗传、变异和()。
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试题 23
[主观题]
在DNA合成中,连续合成的链,称为前导链,而另一条链是不连续合成的,称为()。
[主观题]
在DNA合成中,连续合成的链,称为前导链,而另一条链是不连续合成的,称为()。
在DNA合成中,连续合成的链,称为前导链,而另一条链是不连续合成的,称为()。
在DNA合成中,连续合成的链,称为前导链,而另一条链是不连续合成的,称为()。
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试题 24
[主观题]
突变子(名词解释)
[主观题]
突变子(名词解释)
突变子(名词解释)
突变子(名词解释)
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试题 25
[主观题]
诱导产生多倍体最有效的方法是使用()处理诱导。要培育奇数多倍体和异源多倍体,还要通过有性杂交过程。
[主观题]
诱导产生多倍体最有效的方法是使用()处理诱导。要培育奇数多倍体和异源多倍体,还要通过有性杂交过程。
诱导产生多倍体最有效的方法是使用()处理诱导。要培育奇数多倍体和异源多倍体,还要通过有性杂交过程。
诱导产生多倍体最有效的方法是使用()处理诱导。要培育奇数多倍体和异源多倍体,还要通过有性杂交过程。
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试题 26
[主观题]
基因(名词解释)
[主观题]
基因(名词解释)
基因(名词解释)
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试题 27
[主观题]
细胞质遗传(名词解释)
[主观题]
细胞质遗传(名词解释)
细胞质遗传(名词解释)
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试题 28
[主观题]
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是食品安全性,另一个是()。
[主观题]
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是食品安全性,另一个是()。
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是食品安全性,另一个是()。
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是食品安全性,另一个是()。
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试题 29
[主观题]
测交(名词解释)
[主观题]
测交(名词解释)
测交(名词解释)
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试题 30
[主观题]
植物的引种,根据对新的生态环境的反应分为:简单引种和()。
[主观题]
植物的引种,根据对新的生态环境的反应分为:简单引种和()。
植物的引种,根据对新的生态环境的反应分为:简单引种和()。
植物的引种,根据对新的生态环境的反应分为:简单引种和()。
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试题 31
[主观题]
现代进化论认为,进化的基本要素是突变、__________、隔离和选择。现代进化论认为,进化的基本要素是突变、__________、隔离和选择
[主观题]
现代进化论认为,进化的基本要素是突变、__________、隔离和选择。现代进化论认为,进化的基本要素是突变、__________、隔离和选择
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试题 32
[主观题]
植物细胞的遗传转化系统分为两大类,一类是以()为媒介的基因转化,也称间接转移系统法;一类是外源目的DNA直接转化。
[主观题]
植物细胞的遗传转化系统分为两大类,一类是以()为媒介的基因转化,也称间接转移系统法;一类是外源目的DNA直接转化。
植物细胞的遗传转化系统分为两大类,一类是以()为媒介的基因转化,也称间接转移系统法;一类是外源目的DNA直接转化。
植物细胞的遗传转化系统分为两大类,一类是以()为媒介的基因转化,也称间接转移系统法;一类是外源目的DNA直接转化。
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试题 33
[主观题]
根据所含戊糖不同,核酸分为两大类:脱氧核糖核酸 (DNA) 和________________。
[主观题]
根据所含戊糖不同,核酸分为两大类:脱氧核糖核酸 (DNA) 和________________。
根据所含戊糖不同,核酸分为两大类:脱氧核糖核酸 (DNA) 和________________。
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试题 34
[主观题]
雄性不育系(名词解释)
[主观题]
雄性不育系(名词解释)
雄性不育系(名词解释)
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试题 35
[主观题]
翻译(名词解释)
[主观题]
翻译(名词解释)
翻译(名词解释)
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试题 36
[主观题]
选育自交系一般采用的方法是系谱选择法和()。
[主观题]
选育自交系一般采用的方法是系谱选择法和()。
选育自交系一般采用的方法是系谱选择法和()。
选育自交系一般采用的方法是系谱选择法和()。
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试题 37
[主观题]
转换(名词解释)
[主观题]
转换(名词解释)
转换(名词解释)
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试题 38
[主观题]
多倍体(名词解释)
[主观题]
多倍体(名词解释)
多倍体(名词解释)
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试题 39
[主观题]
移码突变(名词解释)
[主观题]
移码突变(名词解释)
移码突变(名词解释)
移码突变(名词解释)
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答案
试题 40
[主观题]
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
[主观题]
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
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试题 41
[主观题]
染色体(名词解释)
[主观题]
染色体(名词解释)
染色体(名词解释)
染色体(名词解释)
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试题 42
[主观题]
有性繁殖可以根据其授粉习性分为:自花授粉、异花授粉和()等类别。
[主观题]
有性繁殖可以根据其授粉习性分为:自花授粉、异花授粉和()等类别。
有性繁殖可以根据其授粉习性分为:自花授粉、异花授粉和()等类别。
有性繁殖可以根据其授粉习性分为:自花授粉、异花授粉和()等类别。
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试题 43
[主观题]
转导(名词解释)
[主观题]
转导(名词解释)
转导(名词解释)
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试题 44
[主观题]
体细胞杂交(名词解释)
[主观题]
体细胞杂交(名词解释)
体细胞杂交(名词解释)
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试题 45
[主观题]
诱变育种(名词解释)
[主观题]
诱变育种(名词解释)
诱变育种(名词解释)
诱变育种(名词解释)
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试题 46
[主观题]
翻译的过程是:mRNA附着在()上,把由转移核糖核酸tRNA运来的各种氨基酸,按mRNA的密码顺序,连接起来成为多肽链。
[主观题]
翻译的过程是:mRNA附着在()上,把由转移核糖核酸tRNA运来的各种氨基酸,按mRNA的密码顺序,连接起来成为多肽链。
翻译的过程是:mRNA附着在()上,把由转移核糖核酸tRNA运来的各种氨基酸,按mRNA的密码顺序,连接起来成为多肽链。
翻译的过程是:mRNA附着在()上,把由转移核糖核酸tRNA运来的各种氨基酸,按mRNA的密码顺序,连接起来成为多肽链。
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试题 47
[主观题]
半保留复制(名词解释)
[主观题]
半保留复制(名词解释)
半保留复制(名词解释)
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试题 48
[主观题]
应用最广、效果最好的产生多倍体的诱变剂是秋水仙素,它具有()和诱变范围广泛等特点。
[主观题]
应用最广、效果最好的产生多倍体的诱变剂是秋水仙素,它具有()和诱变范围广泛等特点。
应用最广、效果最好的产生多倍体的诱变剂是秋水仙素,它具有()和诱变范围广泛等特点。
应用最广、效果最好的产生多倍体的诱变剂是秋水仙素,它具有()和诱变范围广泛等特点。
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试题 49
[主观题]
遗传漂变(名词解释)
[主观题]
遗传漂变(名词解释)
遗传漂变(名词解释)
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试题 50
[主观题]
在生产水稻等的杂交种时,需要建立两个隔离区。一个是杂交制种区;一个是()区。
[主观题]
在生产水稻等的杂交种时,需要建立两个隔离区。一个是杂交制种区;一个是()区。
在生产水稻等的杂交种时,需要建立两个隔离区。一个是杂交制种区;一个是()区。
在生产水稻等的杂交种时,需要建立两个隔离区。一个是杂交制种区;一个是()区。
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试题 51
[主观题]
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是(),另一个是食品安全性。
[主观题]
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是(),另一个是食品安全性。
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是(),另一个是食品安全性。
目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是(),另一个是食品安全性。
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试题 52
[主观题]
基因突变 名词解释
[主观题]
基因突变 名词解释
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试题 53
[主观题]
基因定位的方法主要有两点测验和()。
[主观题]
基因定位的方法主要有两点测验和()。
基因定位的方法主要有两点测验和()。
基因定位的方法主要有两点测验和()。
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试题 54
[主观题]
花粉直感(名词解释)
[主观题]
花粉直感(名词解释)
花粉直感(名词解释)
花粉直感(名词解释)
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试题 55
[主观题]
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
[主观题]
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
园艺植物的繁殖方式分为两类:有性繁殖和()。
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试题 56
[主观题]
选择的基本方法有单株选择法和()两种。
[主观题]
选择的基本方法有单株选择法和()两种。
选择的基本方法有单株选择法和()两种。
选择的基本方法有单株选择法和()两种。
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试题 57
[主观题]
人类的性别决定属于性染色体决定,属于()型。
[主观题]
人类的性别决定属于性染色体决定,属于()型。
人类的性别决定属于性染色体决定,属于()型。
人类的性别决定属于性染色体决定,属于()型。
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答案
试题 58
[主观题]
非整倍体(名词解释)
[主观题]
非整倍体(名词解释)
非整倍体(名词解释)
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