天津大学20春《思想道德修养与法律基础》在线作业2答案

A．人为什么活着

B． 世界的本源是什么

C． 人应该怎样对待生活

D． 什么样的人生才有意义

A．调节功能

B．认识功能

C．激励功能

D．评价功能

A．树立为人民服务的人生观

B．自觉提高自我的主体意识

C．选择正确的人生价值目标

D．进行积极的创造性的实践活动

A．爱岗敬业的要求

B．诚实守信的要求

C．办事公道的要求

D．服务群众的要求

A．主观因素

B． 客观因素

C． 社会因素

D． 经济因素

A．社会意识形态

B． 文化形态

C． 经济形态

D． 伦理形态

A．金钱至上的人生目的

B．为人民服务的人生目的

C．以个人为中心的人生目的

D．满足个体感官需要和快乐的人生目的

A．道德评价

B．社会舆论

C．传统习惯

D．人们的内心信念

A．私人生活

B．公共生活

C．公共秩序

D．社会活动

A．“我为人人，人人为我”

B．“人人为自己，上帝为大家”

C．为了一己之私利，不惜损害他人和社会的利益

D．既不关心社会和他人利益，也不想过多地危害社会和他人利益

A．传统习俗

B． 生活习惯

C． 法律制度

D． 个人喜好

A．人性中的情感、欲望

B．“天”的意志或“神”的启示

C．人先天具有的某种良知和善良意志

D．人类的历史发展和人们的社会实践

A．社会主义道德精神

B． 马克思主义道德精髓

C． 中华民族优良道德传统

D． 世界文化中的道德传统

A．勤俭持家

B．保护环境

C．服务群众

D．平等尊重

A．爱国奉献，以天下为己任的内容

B．乐群贵和，强调入际和谐的内容

C．勤劳勇敢，追求自由解放的内容

D．求真务实，敬重诚实守信的内容

A．家庭义务

B．男女平等

C．一夫一妻制

D．家庭道德

A．友情

B．恋爱

C．爱情

D．婚姻

A．追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

B． 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

C． 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D． 倡导言行一致，强调恪守诚信

A．道德的认识功能

B．道德的调节功能

C．道德的经济功能

D．道德的社会作用

A．真诚

B． 尊重

C． 宽容

D． 平等