A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
A.激发学习兴趣
B. 制订学习目标
C. 自我谈话
D. 寻求外部支持
A.排除外界干扰
B. 清楚大脑杂念
C. 不在难点上停留
D. 排除内心的干扰
A.制定明确的目标
B. 排除外界的干扰
C. 排除内心的干扰
D. 以上都是
A.将标题文字的字体、字号设置为黑体、加粗、二号大小
B. 进入“文件”菜单进行设置
C. 首先将光标移到标题行,再使用快捷图标的“提升到标题1”的功能
D. 在“编辑”菜单进行设置
A.20世纪80年代中期
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代后期
D.21世纪早期
A.可读性
B. 有趣性
C. 时效性
D. 准确性
E. 相关性
A.TCP
B.IP
C.FTP
D.RTP
A.主题的修改
B. 内容的修改
C. 结构的修改
D. 写作风格的修改
A.网络课件
B.百度百科
C.课程作业
D.章节练习
A.制定明确的学习目标
B.理解学习内容
C.调节学习情绪
D.做笔记
A.以教师为中心
B.以课堂为中心
C.以学生为中心
D.以学习小组为中心
A.声音因素
B. 光线因素
C. 温度因素
D. 坐姿与活动空间因素
A.班级授课
B. 电话或电传
C. 视频会议
D. 网上讨论
A.课堂教育
B. 函授教育
C. 广播电视教育
D. 现代远程教育
A.我的课程
B.我的作业
C.我的成绩
D.以上都是