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组织结构因素对组织创造性的作用是间接的,真正影响创造性的是组织中复杂的人际环境。()
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下列属于软环境的是()
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相对于普通人群或一般科技人员,高创造性的科学家有如下人格特征()
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智商高的人一定具有创造性。()
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下列可以改善组织人际环境的是()
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音乐智能是指准确感知视觉空间及周周一切事物,并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。()
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()是创造思维的核心成分。
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从众性对创造有积极影响。()
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在人格理论中,人格结构理论是其重要的组成部分,也是人格测量的基础。()
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小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()
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