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教育统计与测量评价
小学科学教育
教育思想包括()。
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活课的基本要素有()。
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()提出“生活即教育”。
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在考评中,全面的未必就是公正的。()
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新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。()
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所谓校本培训,是为了满足学校和教师的发展目标和需求,由学校发起和组织,主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。()
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隐形课程具有()性质。
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独特性的最高表现是创造性。()
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当代教育评价发展的主要趋势有()。
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学校文化建设的着力点是()。
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