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[多选题]

弗斯廷格的认知失调理论认为戒除或者减轻失调状态的办法有()

A.个体将尽可能少地改变情感关系以恢复平衡结构

B.改变某一认知元素,使其与其他元素间不协调的关系趋于协调

C.增加新的认知元素,加强协调关系的认知系统

D.强调某一认知元素的重要性

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更多“弗斯廷格的认知失调理论认为戒除或者减轻失调状态的办法有()”相关的问题

第1题

列昂.费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不
会努力减少这种不合谐调和不舒服。()

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第2题

列昂·费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不会努力减少这种不合谐调和不舒服。()
列昂·费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不会努力减少这种不合谐调和不舒服。()

A.错误

B.正确

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第3题

列昂·费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不会努力减少这种不合谐调和不舒服。()
列昂·费斯廷格的认知失调理论认为,任何形式的不一致都会令人感到不舒服,但是个体为维持现状,不会努力减少这种不合谐调和不舒服。()

A.正确

B.错误

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第4题

以下关于弗斯廷格的认知失调理论,说法错误的是()

A、个人的两种认知元素之间的不一致,就是失调。

B、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。

C、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。

D、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动

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第5题

列昂•费斯廷格的认知失调理论(名词解释)

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第6题

认知失调理论的提出者是______。

A、马斯洛

B、、费斯廷格

C、霍夫斯泰德

D、斯金纳

E、巴甫洛夫

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第7题

费斯廷格认为,认知失调有两种形式:一是失调是态度与行为之间的不一致; 另一种是个体心理逻辑上的不一致,如“我好好听课”和“我上课睡觉”,这二者之间会产生失调。()
费斯廷格认为,认知失调有两种形式:一是失调是态度与行为之间的不一致; 另一种是个体心理逻辑上的不一致,如“我好好听课”和“我上课睡觉”,这二者之间会产生失调。()

A.错误

B.正确

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第8题

认知失调论由_________首先提出的

A、班杜拉

B、皮亚杰

C、韦纳

D、费斯廷格

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第9题

态度的三个成分通常保持一致,但是,也会出现不一致,哪位学者提出了认知失调理论,认为个体寻求一种把失调降到最低的稳定状态。()

A马斯洛

B费斯汀格

C斯蒂芬

D洛克

E韦伯

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第10题

根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有______、______、______三种。

根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有______、______、______三种。

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第11题

《历史的终结和最后的人》的作者是美国学者()

A.亨利·基辛格

B.弗朗西斯·福山

C.塞缪尔·亨廷顿

D.兹比格涅夫·布热津斯基

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