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[主观题]

多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。()

A.正确

B.错误

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第1题

多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。()
多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。()

A.正确

B.错误

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第2题

多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。()
多媒体网络课件一般具有整合性、交互性以及结构灵活性的特点。()

A、错误

B、正确

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第3题

在多媒体课件发行作品通常是通过()来实现。

A.软驱

B.光盘

C.网络

D.硬盘

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第4题

多媒体的()是指参与的各方(不论是发送方还是接收方)都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。

A.非线性

B.交互性

C.集成性

D.数字化

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第5题

与传统的知识媒介,如书本相比,因特网对人的影响的不同之处()。

A.因特网上的信息比书本上的更加正式

B.网络传输速度快,而书本交流速度相对较慢

C.因特网具有交互性,而书本没有

D.因特网上的电子信息可从多人同时共享,而书本不行

E.因特网的信息比书本更具有权威性

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第6题

小学班集体具有以下主要特征:共同性; 整合性; 协调性; 统一性; 组织性。()
小学班集体具有以下主要特征:共同性; 整合性; 协调性; 统一性; 组织性。()

A.错误

B.正确

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第7题

远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括()

A.网络课件

B.百度百科

C.课程作业

D.章节练习

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第8题

与批处理系统相比较,分时系统的最大优点在于()

A.具有交互性

B.资源利用率高

C.吞吐量大

D.输入设备和输出设备

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第9题

网络出版最基本的特征主要有()

A.网络的交互功能

B.多媒体功能

C.设计包装

D.经济性

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第10题

针对目前教育网用户难以布线区域网络建设的需要,可通过()解决。

A.CSC校园网信息平台

B.无线校园网

C.多媒体教室

D.微格教室

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