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[多选题]

()构成语文能力的整体。

A.听

B.说

C.读

D.写

答案
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更多“()构成语文能力的整体。A、听B、说C、读D、写”相关的问题

第1题

()构成语文能力的整体。
()构成语文能力的整体。

A、听

B、说

C、读

D、写

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第2题

我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、______等心理成分构成的有机整体。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德信念

D.道德行为

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第3题

对话的基本结构是()和()。

A.问

B.说

C.答

D.听

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第4题

对双向说话的特点说法错误的是()。

A.听比说重要

B.明确交往,交流,交友

C.说比听重要

D.注意“兴”字

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第5题

语文素养的核心是()。

A、文化修养

B、学习方法

C、语文能力

D、审美情趣

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第6题

对双向说话的特点说法错误的是()

A.听比说重要

B.明确交往,交流,交友

C.说比听重要

D.注意“兴”字

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第7题

小学语文“四结合”试验所主张的识字教学模式可用()六个字来概括。

A、看-听-说-读-写-想

B、看-听-说-写-打-想

C、看-听-说-读-打-想

D、看-听-说-读-打-想

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第8题

在讲说中构成主体的是()。

A.讲话者

B.听者

C.组织者

D.讲、听二者共同构成主体

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第9题

英语课程标准(二级)中的内容标准中的 () 包括听.说.读.写.玩.演.视.听。

A.语言技能

B.语言知识

C.语言文化

D.学习策略

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第10题

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()

A、错误

B、正确

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第11题

只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。()
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。()

A、错误

B、正确

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