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[单选题]

根据健康危险因素评价的结果,健康型个体的特征是()

A.评价年龄等于实际年龄

B.评价年龄大于实际年龄

C.评价年龄大于危险年龄

D.实际年龄等于危险年龄

E.评价年龄小于实际年龄

答案
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更多“根据健康危险因素评价的结果,健康型个体的特征是()A.评价年龄等于实际年龄B.评价年龄大于实际”相关的问题

第1题

根据健康危险因素评价的结果,健康型个体的特征是()

A.评价年龄等于实际年龄

B.评价年龄大于实际年龄

C.评价年龄大于危险年龄

D.实际年龄等于危险年龄

E.评价年龄小于实际年龄

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第2题

健康危险因素的个体评价,主要通过比较实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的差别,以便了解危险因素对寿命可能影响的程度及降低危险因素之后寿命可能延长的程度。某人实际年龄41岁,评价年龄47岁,增长年龄46岁,此被评者属于()

A.健康型

B.自创性危险因素型

C.一般性危险型

D.难以改变的危险因素型

E.少量危险型

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第3题

健康危险因素评价中,个体评价的应用。

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第4题

健康危险因素个体评价的优缺点是什么?

A.优点在于:非常直观,能够给被评价对象一个明确的概念

B. 缺点在于:通过行为改变,彻底消除危险因素的影响是一个非常艰苦的工作,因为很多行为是集体发生的,个人不能选择。

C. 缺点在于:非常抽象,不能给被评价对象一个明确的概念

D. 优点在于:健康危险因素的个体评价较多地考虑到到危险因素对生命质量的影响。

E. 缺点在于:健康危险因素的个体评价较多地考虑到到危险因素对人生命的量的方面的影响,没有考虑到对生命质量的影响。

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第5题

健康型个体的特征是

A.评价年龄等于实际年龄

B.评价年龄大于实际年龄

C.评价年龄大于危险年龄

D.评价年龄小于实际年龄

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第6题

当个体的实际年龄与评价年龄接近时,说明该个体()

A. 健康状况良好

B. 存在死亡危险与当地人群接近

C. 存在死亡危险与健康人群接近

D. 健康状况差

E. 属于存在危险型

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第7题

对于健康危险因素评价哪一种描述是错误的()

A. 主要用于慢性病研究

B. 是60年代在美国产生并发展起来的

C. 只对个体进行评价

D. 可以预测个体在一定时期内患病或死亡的危险性

E. 其目的是通过健康咨询,促使人们改变不良的行为和生活方式,以减少疾病,提高生活质量

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第8题

下列哪一项正确()。

A.健康型评价年龄大于实际年龄。

B.自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄,而且评价年龄与增长年龄相差大。

C.评价年龄大于实际年龄,则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。

D.难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄,评价年龄与增长年龄相差大。

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第9题

健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康
的科学。()

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第10题

发现健康问题的根本途径是

A.健康状况评价

B.健康相关生活质量评价

C.健康危险因素评价

D.社会卫生评价

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第11题

名词解释:健康危险因素评价

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