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[多选题]

操作电脑的人要先学会一套和电脑交谈的文字,称为“计算机语言”。这些语言是用数字编码。当数字密码被输进电脑之后,就会被解码,然后南电脑去执行操作者的指令,完成他所要求的工作。对计算机语言的理解,下列观点错误的是()。

A.属于人类意识的客观内容

B.属于人类的主观意识

C.是人类意识的物质外壳

D.既非物质,又非意识

答案
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更多“操作电脑的人要先学会一套和电脑交谈的文字,称为“计算机语言”。这些语言是用数字编码。当数字密码”相关的问题

第1题

在2009年7月的3天中,韩国大量日报、大型在线拍卖厂商、银行和韩国总统的网站 ,以及白宫和五角大楼的网站受到
分布式拒绝服务的多轮攻击,逾16.6万台电脑受到影响。如果此时要求你所在的应急服务小组给出一套完整的应急响应服务,你们该怎么做?
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第2题

发生矛盾、纠纷要心平气和地协商解决,要学会换位思考,互谅互敬,切忌意气用事。更不能凭拳头硬、胳膊粗强行”私了”或称霸一方。要坚决杜绝纠集老乡或社会上的人来”帮助”解决问题的不良举动。()
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第3题

在【我的电脑】中,要复制文件,先找到该文件并单击选中它,然后单击【编辑】菜单中的_________命令,再
打开要放置文件的文件夹,单击_________菜单中的_________命令。

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第4题

4、社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。”这是指社会学的

A.研究功能

B.教育功能

C.社会管理功能

D.社会批评功能

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第5题

2005年7月间,郝某因经济拮据,决定侵入工行某储蓄网点的计算机系统弄点钱花,于是伙同其兄弟购买了
部分电脑器材,制作了侵入计算机系统的装置。郝某还特地在郊区租赁了一套有电话的房子,安置了一部电脑,并在9月7日以假名在某工行某储蓄所开设了16个活期存折账户。郝某于9月22日开启侵入装置由其弟弟操作系统向这16个账户共计输入人民币72万元,随后,二人持这16个账户的存折先后到工行储蓄所提取现金26万元。郝某二人的行为性质如何定性:()

A.构成盗窃罪

B.构成票据诈骗罪

C.构成诈骗罪

D.构成非法侵入计算机信息系统罪

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第6题

打开考生文件夹下的Word文档WORD10doc,其内容如下: 【文档开始】 人生要学会遗忘 人生在世,忧虑与烦恼有时

打开考生文件夹下的Word文档WORD10doc,其内容如下:

【文档开始】

人生要学会遗忘

人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐,正如失败伴随着成功。如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西给予及时清理,把该保留的保留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还值得回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。

众所周知,在社会这个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,你首先必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的过失。其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,要一切从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,一个人自己对他人的帮助,应该看做一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。

人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。要学会遗忘,用理智过滤掉自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。

【文档结束】

按要求对文档进行编辑、排版和保存:

(1)将标题段(“人生要学会遗忘”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹,设置为黑体。

(2)将正文各段文字(“人生在世,……保留最美好的回忆。”)设置为五号楷体GB2312,首行缩进2字符,段前间距1行。

(3)将正文第二段(“众所周知,……获得他人的赞许。”)分为等宽的两栏,栏宽为18字符。

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第7题

本章所介绍的太极拳法变化范例,目的不包括

A.仅为学会一套规定的套路

B.练拳明理,练拳明道

C.举一反三,活学妙用

D.了解太极拳法的变化和应用之道

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第8题

统治天下的人要先本后末。()
统治天下的人要先本后末。()

A.正确

B.错误

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第9题

患者,35岁,以“广泛性焦虑,伴惊恐发作”而收入院,护士不妥的做法是A.建立起良好的护患关系B.鼓励患

患者,35岁,以“广泛性焦虑,伴惊恐发作”而收入院,护士不妥的做法是

A.建立起良好的护患关系

B.鼓励患者表达内心感受

C.帮助患者学会放松技巧

D.反复强调其能力和优势

E.拒绝交谈时追问其理由

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第10题

对记忆力丧失的老年病人采集健康史,应采用下列那项方法进行()。

A.文字或图画的形式交谈

B.耐性倾听

C.向家属和陪伴着详细了解情况

D.重复表达老年人所说的内容

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第11题

一个3岁的孩子会编故事,讲述一个人如何,并且如何,然后如何,最后如何。这反应了什么。

A.他的叙事方式是他在与父母交流中学会的事件顺序

B.他会推理

C.父母与他交谈很多。

D.他的语言能力很好

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