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[单选题]

从2000年到()年,全国基础教育课程改革的总目标是,以邓小平教育理论特别是“三个面向”的论述为指导方针,构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系。

A.2010

B.2011

C.2009

D.2008

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第1题

我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为 ()

A.小学一年级到高中阶段

B.小学三年级到初中阶段

C.小学三年级到高中阶段

D.初中到高中阶段

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第2题

从课程资源的角度论述当前我国基础教育课程内容的不足与改善措施。

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第3题

()年,国家召开第三次全国人防会议,提出了“平战结合”的方针。

A.1953年

B.1974年

C.2000年

D.1978年

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第4题

“在改革开放初期,中国省际人口迁移人数约为100万人左右,2000年即迅速增长到1000多万人,到2005年,全国流动人口达1.47亿,其中跨省流动人口为4779万人。”其中,改革开放初期省际人口迁移主要是流向()

A.广东省

B.海南省

C.四川省

D.安徽省

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第5题

在注意每种方法的独立性的同时,要注意它们之间的联系,尤其是在难度较大的课题中,往往需要几种方法的配合使用,以发挥各自的长处,从多个角度研究问题。例如,在“面向21世纪我国基础教育课程教材改革”的课题中,需要运用的适宜方法是()

A.历史研究的方法

B.比较研究的方法

C.实验研究的方法

D.质化研究方法

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第6题

如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

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第7题

我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型以()为主。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.实践课程

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第8题

论述世界各国加快基础教育课程与教学改革的基本经验。

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第9题

2016年现代教育原理期末考试简答题2答案

2.简述基础教育课程改革中课程内容方而的改革有哪些?

请给出正确答案

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第10题

以下哪项不属于《基础教育课程改革纲要》中的三维目标

A.情感态度与价值观

B.知识与技能

C.过程与方法

D.分析与综合

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第11题

2001年7月教育部颁布了()

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》

B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《义务教育法》

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