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[判断题]

儿童游戏语言是一边动作一边说出声的语言。()

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更多“儿童游戏语言是一边动作一边说出声的语言。()”相关的问题

第1题

属于操作技能的形成阶段的是:()

A、活动的定向阶段

B、物质或物质化活动阶段

C、出声的外部语言活动阶段

D、动作的协调和完善阶段

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第2题

语言游戏是以发展儿童语言为目的的一种游戏。()
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第3题

幼儿园语言游戏活动的特点是()。

A.语言教育目标内隐于游戏之中

B.游戏规则即为语言学习的重点内容

C.语言游戏可以由儿童自发组织

D.活动过程中逐步扩大游戏的成份

E.语言游戏的主要目的是娱乐

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第4题

语言游戏是以发展儿童语言为目的的一种游戏。()
语言游戏是以发展儿童语言为目的的一种游戏。()

A、错误

B、正确

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第5题

语言游戏活动的设计的步骤是()。

A.创设游戏情景,引发儿童兴趣

B.交待游戏规则,明确游戏玩法

C.教师指导儿童游戏

D.儿童自主游戏

E.总结

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第6题

用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

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第7题

游戏的成分包括()等。

A.认知

B.情感

C.语言

D.动作

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第8题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第9题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是儿童自发组织的游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是语言游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第10题

培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

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第11题

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

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