（)班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。A、组织B、管理C、领导D、教育

第1题

组织、管理、领导、教育班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。（)

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第2题

组织、管理、领导、教育()，这是实现班级工作目标的组织保证。

A.班集体

B.班主任

C.班级

D.班委会

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第3题

组织、管理、领导、教育班委会，这是实现班级工作目标的组织保证。（)

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第4题

调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。（)

调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。()

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第5题

调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。()

调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。（)

A.错误

B.正确

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第6题

调查研究()的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。

A.本班学生

B.班长

C.班委会人员

D.外班学生

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第7题

()指有一个坚强领导核心的、已经形成自觉纪律的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。

A.班委会

B.班级

C.学校

D.班集体

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第8题

组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径。（)

组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径。()

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第9题

组织、协调好课外、校内各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。（)

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第10题

组织、协调好()、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。

A.课内

B.课外

C.课堂

D.课内外

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()班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。