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[主观题]

从理论的角度上说,上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。()

从理论的角度上说,上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。()

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更多“从理论的角度上说,上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。()”相关的问题

第1题

领导行为理论着重从领导者的个性特征(品行、素质、修养等)的角度来研究领导的有效性问题,力图通过这种研究找出一套有效领导者的标准,以此作为选拔领导者和预测领导者的工作是否有效的依据。()
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第2题

领导性格理论认为,有效的领导者可以从(C )。

A.领导者个人的作风中识别

B.领导者个人的领导艺术中识别

C.领导者个人的性格特征中识别

D.领导者个人的素质中识别

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第3题

下列方法中,不能用来确定项目的总工期目标的是()。

A.分析过去同类或相似工程项目的实际工期资料

B.采用工期定额

C.由上层领导者从战略的角度确定

D.采用费用定额

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第4题

“领导者必须首先受教育”,从领导科学的角度说明领导者必须()。

A.先当学生,后当老师

B.廉洁自律

C.善于学习

D.率先垂范

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第5题

勾勒出一幅组织图景,帮助员工开阔眼界,鼓励下属超越个人利益,从而对下属产生非同寻常的精神影响力是指()

A.魅力型领导者理论

B.转化型领导理论

C.领导的替代品和放大镜理论

D.自我领导和超越的领导理论

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第6题

“领导实际上就是指挥群体成员的行动以实现共同目标的行为”,这句话对领导的定义是从哪个角度出发的?()

A、以领导者为中心的定义

B、领导者与被领导者互动的定义

C、领导者与环境互动定义

D、以目标为中心的定义

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第7题

一个企业从垂直角度看,应分设几层领导,各层领导部门之间的关联程度如何,主要依据企业的()而定。

A.有效管理幅度

B.规模

C.资金实力

D.劳动者素质

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第8题

试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征,阐明领导行为的效率,是哪一种领导理论的主要内容?

A.领导力服务论

B.领导力权变论

C.领导力特质论

D.领导力行为论

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第9题

按照“途径—目标”理论,领导者可以采用的行为方式主要有()。

A.指示型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就激励型领导

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第10题

试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式,是哪一种领导理论的主要内容?

A.领导力服务论

B.领导力特质论

C.领导力行为论

D.领导力权变论

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第11题

现代领导理论认为,团体的领导者可以因团体目的与情况的不同而不同,一个团体的领导者也会因团
体的发展而改变。()

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