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[主观题]

教师也是需要不断发展的个体。()

教师也是需要不断发展的个体。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“教师也是需要不断发展的个体。()”相关的问题

第1题

学前儿童数学教学活动具有以下特点____。

A.一般都采用集体活动的形式进行

B.一般都以一定的方式进行,如教师先激发儿童兴趣等

C.一般都采用个体活动的形式进行

D.活动过程就是幼儿学习的过程,也是幼儿游戏活动的过程。

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第2题

教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。()
教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。()

T、对

F、错

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第3题

动机就是个体通过艰苦努力实现组织目标的愿望,而这种努力又能满足个体的某些需要()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进。这是因为()

A.发展先进生产力,是发展先进文化和实现最广大人民根本利益的基础条件

B.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民利益的基础条件

C.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现广大人民的根本利益

D.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量

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第5题

没有教师职业道德教育,要使教师形成社会主义的教师职业道德品质也是可能的。()
没有教师职业道德教育,要使教师形成社会主义的教师职业道德品质也是可能的。()

T、对

F、错

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第6题

幼儿园教师个体具备一定的师德认知和师德情感,就能保证一定会做出符合职业道德要求的行为。()
幼儿园教师个体具备一定的师德认知和师德情感,就能保证一定会做出符合职业道德要求的行为。()

T.对

F.错

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第7题

调动教师积极性,可以运用()等模式。

A.个体需要模式

B.社会需要模式

C.道德教育模式

D.心理辅导模式

E.文化整合模式

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第8题

成人期个体的人格依然在成长变化,为了适应不断发展的社会文化环境,个体要继续学习社会知识、价值观念与行为
规范,这一过程称为再社会化。( )
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第9题

幼儿教师职业道德评价是幼儿园领导加强教师职业道德建设工作的业务指导和进行科学管理的重要途径,同时,也是幼儿教师提高和完善自身职业道德品质的主要依据之一。()
幼儿教师职业道德评价是幼儿园领导加强教师职业道德建设工作的业务指导和进行科学管理的重要途径,同时,也是幼儿教师提高和完善自身职业道德品质的主要依据之一。()

T.对

F.错

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第10题

对课程进行控制的个体主要是教师们。()
对课程进行控制的个体主要是教师们。()

A.正确

B.错误

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第11题

随着专业化分工的不断发展,许多专业性、技术性工作进入政府领域。品位分类原有的注重通才的粗犷分类方法已不能适应现代社会的需要。()
随着专业化分工的不断发展,许多专业性、技术性工作进入政府领域。品位分类原有的注重通才的粗犷分类方法已不能适应现代社会的需要。()

A.正确

B.错误

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