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[主观题]

职业生涯目标设定的步骤中,外部环境评估包含()几项内容。A政治环境B技术环境C经济环境D社会文

职业生涯目标设定的步骤中,外部环境评估包含()几项内容。

A政治环境

B技术环境

C经济环境

D社会文化环境

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更多“职业生涯目标设定的步骤中,外部环境评估包含()几项内容。A政治环境B技术环境C经济环境D社会文”相关的问题

第1题

对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的()阶段。

A.自我评估和职业定位

B.职业生涯机会评估

C.职业目标的设定

D.职业选择

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第2题

在实施员工绩效计划及目标设定的过程中,参与的相关方包括()。

A.组织者

B.评估者

C.被评估者

D.监督者

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第3题

营销策划的流程是:环境分析、营销目标设定、营销战略策划、营销战术策划、形成营销策划书、营销策划实施、评估与修正。()
营销策划的流程是:环境分析、营销目标设定、营销战略策划、营销战术策划、形成营销策划书、营销策划实施、评估与修正。()

A.正确

B.错误

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第4题

制定市场营销计划的第一个步骤是()

A.挑选目标市场并为企业定位

B.进行市场营销调研

C.确定目标,制定行动计划

D.对市场营销计划的评估和调整

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第5题

管理人员的配置管理,不仅是确保组织发展和组织变革成功的重要手段,同时也关系到组织中管理人员的职业生涯、职业发展和个人家庭生活等问题,是激励管理人员发挥最大效率的()。

A.重要手段

B.首要目标

C.次要安排

D.一般问题

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第6题

项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标,是为每个子项目或活动设定特定的目标。()
项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标,是为每个子项目或活动设定特定的目标。()

A.错误

B.正确

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第7题

()成为外交决策中设定的主要目标

A.军事利益

B.文化权益

C.政治利益

D.经济利益

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第8题

在学科教学中渗透心理健康教育,如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()

A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”

B.符合学科及其教材的内在规定性

C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性

D.目标设定应尽量避免过于“线性化”

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第9题

职业生涯目标可以通过很多方式影响个人的行为和表现,主要方面有()。A目标可衡量结果有效性B提高

职业生涯目标可以通过很多方式影响个人的行为和表现,主要方面有()。

A目标可衡量结果有效性

B提高努力的坚持性

C刺激高水平努力

D给努力固定方向

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第10题

设定外交目标时注意国内环境中的诸多因素包括()

A.经济军事力量与自然资源因素

B.国内政局

C.民意与社会舆论因素

D.国内政治制度与意识形态因素

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第11题

营销部门在制定和实施营销目标与计划时,要( )。

A.注意考虑企业外部环境力量

B.注意考虑企业内部环境力量

C.争取高层管理部门的理解和支持

D.争取得到政府的支持

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